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進入新竹高商20餘棟日式建築擬被列文資身份 校方盼留教學空間
新竹高商校園內20多棟破舊不堪的日式建築恐被列文資保留，校長劉曉雯為學生請命並疾呼希望留給學生能上課的教學空間。（記者洪美秀攝）
〔記者洪美秀／新竹報導〕新竹高商校史已85年，因學校校務發展需求，及明年將新增商業經營科需教室空間，已向教育部提出新建教學大樓計畫，但因校內有20多棟超過50年的日式建築，被文化局文資審議委原會列為審議對象，預計26日召開公廳會，校長劉曉雯今天為學生請命並憂心，若新建大樓用地被列為文資保留，恐讓新建教學大樓計畫受阻，且學校是以教育及學生使用為主體，學校也無多餘經費進行校舍維管，校方師生立場建議可保留少許日式建築，應以學生需求及空間使用為最大考量。
新竹高商校園內20多棟破舊不堪的日式建築恐被列文資保留，校長劉曉雯為學生請命並疾呼希望留給學生能上課的教學空間。（記者洪美秀攝）
劉曉雯提到，校內仍有多棟日式建築提供給校內教職員居住，且依規定可借用住宿到教師及其配偶過世，至今仍有6戶，但住戶大多高齡90多歲，學校因明年要新增商業經營科，加上部分專科教室和專業實習教室空間不足，急需新教學大樓，但新建教學大樓用地上卡到2棟雙拼4戶的日式建築聚落，雖現已無人居住，且房舍及石棉瓦房都已斑駁破損，擔憂若被列為文資保存，恐讓新建教學大樓計畫生變或停頓。
新竹高商校園內20多棟破舊不堪的日式建築恐被列文資保留，像是屋頂的石棉瓦都快剝落。（記者洪美秀攝）
劉曉雯提到，竹竹苗因人口成長，造成高中就學需求量大增，新竹高商校地有8公頃，卻因卡到有20多棟日式建築，讓學校長遠發展受到限制與影響，學校立場雖支持文資保留，但也希望能以學生需求為主，能滿足學生的就學條件。
劉曉雯說，學校設有綜合高中、國貿科、應英科、資料處理科、商用資訊科、銷售事務科及資源班，學生數達1463人，共45班，預計114學年度新設商業經營科一班，到116學年度班級數將高達48班，但學校空間不足，有新建校舍迫切性。
新竹高商校園內20多棟破舊不堪的日式建築恐被列文資保留，校長劉曉雯為學生請命並疾呼希望留給學生能上課的教學空間。（記者洪美秀攝）
劉曉雯也說，若20多棟日式建築都被保留，恐影響學生活動空間，再者學校也無能力及經費維護管理這些龐大文資建築聚落，且竹市已有辛志平故居等類似日式建築被保留，因此建請文資委員考量學生及學校教育需求。
新竹高商校園內20多棟破舊不堪的日式建築恐被列文資保留，校長劉曉雯為學生請命並疾呼希望留給學生能上課的教學空間。（記者洪美秀攝）
對此，文化局表示，26日的公聽會，除聽取委員意見，也會搜集在地聲音和學校意見，兼顧文化與教育。
新竹高商校園內20多棟破舊不堪的日式建築恐被列文資保留，校長劉曉雯為學生請命並疾呼希望留給學生能上課的教學空間。（記者洪美秀攝）
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