【藝術文化】黃俊文小提琴大師班 幽默提點學生打開耳朵

黃俊文（右）在大師班指導學生要打開耳朵用心聆聽各種聲音。（記者凌美雪攝）

〔記者凌美雪／美國華盛頓特區報導〕近年在國際樂壇相當活躍的小提琴家黃俊文，受邀與NSO在美國巡演，期間也抽空於美東17日時前往馬里蘭州華盛頓復臨大學（Washington Adventist University）舉辦大師班，為3位學習小提琴的學生進行個別指導，透過幽默風趣的說明與技巧的指導，打開學習者聆聽好聲音的路徑，讓學生找到更多學習方法，直呼受用良多。

華盛頓復臨大學的音樂相關課程，學生通常有其他主修科目，此次3位學生中，1位主修音樂、1位主修護理，另1位則還在高中階段，尚未確定未來主修科目，但3位的共同點都是對小提琴的熱愛，甚至把進入管弦樂團當成夢想。

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黃俊文說，大師班的指導方式有很多種，主要配合學生的特性，此次3位學生並非都是本科系，卻懷抱高度熱情，因此他選擇透過幽默的語言與肢體，誘導他們在輕鬆的氣氛下發現自己的盲點，進一步學習改進。比如需要改進音準問題，黃俊文就提點他，音準可分表情上的音準與平均律上的音準，讓學生茅塞頓開，非常驚喜。指導過程中，黃俊文也不斷提醒學生在演奏時學習自己聽聲音的差別，「最重要是要打開耳朵」、讓大腦同步思考。

黃俊文表示，雖然大師班時間很短，但希望透過關鍵性的技巧指導，提供給學生實質的幫助，因為技巧是根本，沒有先把技巧練好，講再多都沒用。

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