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【藝術文化】解開音樂神童大腦之祕-國家地理頻道剖析天才 播出系列節目

2007/11/27 06:00

國家地理頻道將以鋼琴神童余峻承為主角,探索天才的神奇大腦。(國家地理頻道/提供)

記者凌美雪/台北報導

從初生兒開始,大腦與四肢的均衡成長往往隨著年紀到青少年時期才逐漸成熟,而當大腦成熟的速度超前到「異於常人時」,人們常稱之為「天才」,天才的大腦究竟跟一般人有沒有差別呢?很多專家企圖以科學的方式解開疑問,而相關的試驗與紀錄,也將在國家地理頻道播出。

國家地理頻道將自12月10日起每週一晚上9時,連續三週以全新的系列「神奇大腦」,分別剖析三種不同的天才,探索究竟是性別、腦部大小、左右腦的運用使天才不同於一般人?又或是教育及環境因素協助智商發展?

將於第一集播出的是「生為天才」,以8歲大的天才音樂家余峻承為主角,透過記錄他與母親的訪談對話、他的生活以及與人相處互動的過程,研究一下天才究竟是怎麼產生的。

據余峻承的母親許海慧表示,她在余峻承兩歲時發現他在汽車座椅上跟著哼貝多芬的交響曲。後來他上課學鋼琴,六歲便首次登台與交響樂團合奏。如今余峻承剛滿八歲,《紐約時報》雜誌、《時代》雜誌都曾以他為封面報導,而國家地理頻道在記錄他的過程裡,也請來他的偶像郎朗,郎朗對余峻承天賦優異的琴藝驚為天人,並邀請他成為2009年在卡內基音樂廳共同演出的夥伴。

很多人以為天才是寂寞的,對余峻承來說似乎並不成立。

余峻承不僅有音樂天分,在數學及文學方面的表現也超越同齡,她母親許海慧很早就發現這現象,因此決定採用home school的教育方式,讓余峻承彈性學習,結果,余峻承目前數學程度在高中,而英文程度更在大學前。雖然余峻承不必因此上不同的學校,但從兒童、中學到成人的朋友,他相處起來似乎也一點都不困難。余峻承目前還領獎學金就讀於洛杉磯寇爾本表演藝術學校,師承史蒂芬.庫克博士。

許海慧常開玩笑說:「我希望他一生下來就能哼貝多芬第五號交響曲給我聽。」因此,懷孕期間不斷重複聽同一首曲子,是否因此有了好胎教的基礎?許海慧更強調,她從不會錯過任何教育余峻承的機會。所以,這個音樂天才究竟是如何養成的?或許從「神奇大腦」節目中,觀眾也可找到線索。

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