國家攝影文化中心暑期活動 玩轉影像新視角

「達蓋爾的傑作」影像故事小劇場，邀請親子觀眾一同從手作體驗中探索攝影的樂趣。（國家攝影文化中心提供）

〔記者凌美雪／台北報導〕國家攝影文化中心台北館將自6月25日起，針對家庭親子、攝影愛好者、影像創作者、中學教師等不同族群，透過親子手作、專題講座、數位科技工作坊與教師增能研習等多元類型，共推出16場次豐富的教育推廣活動，走入週年特展「鏡像・映像：80後的當代影像藝術」，探索攝影及影像藝術的遼闊景觀。

實作工作坊之一由洪譽豪帶領學員以3D掃描創作影像。圖為其作品《無以為家》內容局部，於國家攝影中心臺北館3樓廊道展出。（國家攝影文化中心）

現正展出的「鏡像・映像：80後的當代影像藝術」展覽，以「景觀」為主題，集結23位不同世代的藝術家作品，讓觀眾一窺台灣由80年代至今的攝影及影像藝術風貌，館方特別由展覽內容策劃3場「面向遼闊景觀」主題座談會，以社會人文、數位科技、跨域創作等議題，邀請專家學者、參展藝術家、劇場工作者，分享視覺觀點與藝術實踐策略；並推出3場專家深度導賞展覽，以不同視角深入展覽脈絡與作品內涵，帶領觀眾走入當代影像藝術的豐富系譜。

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主題座談「當代數位影像的發展脈絡」講者之黃建樺作品〈走獸—犀〉，現正展出於展覽「鏡像世界」203展室。（國家攝影文化中心提供）

此外，國家攝影文化中心首次將影像與故事結合，於7月推出「達蓋爾的傑作」影像故事劇場工作坊，由親子共學的影像接龍、故事編創、桌上劇場模型DIY與演出發表，提升邏輯與藝術思考的表達能力，並增進對影像藝術的認識。

另於8月推出「景觀社會‧當代影像思維」工作坊，由藝術家以實務帶領入門實作「3D實景掃描」及「360攝影技術」，從生活中取材，運用新媒體攝影技術，玩轉影像新視角。

同時為扎根影像教育，亦舉辦3場「中學教師增能研習」，針對108課綱中的探究實作課程，讓參與的教師們進一步活用國家攝影文化中心及相關影像教育線上資源，結合開發教案設計與影像創作，強化教學技巧與靈感創意。

詳詢國家攝影文化中心台北館官網（http://ncpi.ntmofa.gov.tw）。

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