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「2024故事台灣獎」特展 重探聲音、影像與空間中的台灣史
「尋跡的人」2024故事台灣獎成果發表會台史博與藝術家、種子老師與學員合照。（台史博提供）
〔記者洪瑞琴／台南報導〕2024故事台灣獎成果展，即日起在國立台灣歷史博物館開展。這項特展，呈現來自各地青少年學員，化身「尋跡的人」，從聲音、影像與空間探究台灣歷史豐富樣貌。
台史博今年邀請具歷史轉譯與青少年培力經驗的藝術家雪克、徐建宇與林彥翔擔任工作坊導師，並與史博館員組成跨領域團隊，帶領24位青少年學員，以顏色、流行歌曲、空間為線索，探究台灣史。
「尋跡的人」2024故事台灣獎成果展現場。（台史博提供）
「影像組」導師徐建宇帶領學員以「藍色」為標的，將各年代的大量藍色物件，梳理成連結政治、工業、民主、民生相關的多條論述路徑，整合與共筆為「異色島」台灣史。
「聲音組」則在導師雪克的引導下，以性別為主軸，探索聲音裡的女人與浪子，藉由各年代的歌曲分析，包括過去的〈女性新風景〉、〈放浪人生〉，以至近年的〈Hol（l）e〉與〈我要你愛〉等，以此發展具歷史思維的Podcast與歌曲創作。
「空間組」則透過導師林彥翔的實作示範，後續學員應用於吳萬春香行、永樂市場二樓住宅區、金泉成雜糧行、寶興五金行等台南空間的實地踏查，並自歷史物件的研究中，再探空間的前世今生與拼湊在地常民日常生活史。
館方也從24位學員中，頒發「特別鼓勵」獎，分別為天主教曉明女中陳思瑜、台南一中高頂軒、台中女中呂沁熹、台中大甲高中張育寧、自學生石芊宜與新北市立錦和高中蔡采臻等6位。
台史博表示，這次以引起「探究」動機為出發點，從日常生活中常見的顏色、流行歌曲、空間為媒介，帶領青少年去挖掘、追溯時代背景與歷史脈絡，使學習與生活經驗結合，並希望大家把「故事台灣獎」的拓展學習精神再分享出去。
「2024故事台灣獎」成果展即日起至10月20日。
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