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【藝週末.藝週推薦展覽】銘刻於方圓的技藝/記憶之「門」─記「廖修平90大展」

2025/05/31 05:30

廖修平2006年的繪畫〈節慶之門〉,畫作結構的對稱性、民俗文化的符號與色彩的運用,皆為其典型的風格語言,現為國立台灣美術館典藏。廖修平2006年的繪畫〈節慶之門〉,畫作結構的對稱性、民俗文化的符號與色彩的運用,皆為其典型的風格語言,現為國立台灣美術館典藏。

文.攝影/吳垠慧

提到廖修平,許多人皆知他精擅版畫,1966年起,他的版畫在國內外參展和參賽屢屢獲獎,至1973年應聘返台授課之時,已在國際版畫界掙得一席之地,可謂「台灣之光」。他回母校國立台灣師範大學美術系任教,同時也在國立臺灣藝專、中國文化學院等地開課,提倡現代版畫,讓台灣的版畫創作逐漸跟上國際的腳步,因而被譽為「台灣現代版畫之父」。

今邁入鮐背之年,國立臺灣美術館主辦「廖修平90大展」,由成功大學歷史系所名譽教授蕭瓊瑞擔任策展,以「求藝歷程」、「創作過程」、「教學與推廣」3大主題,將廖修平70年的創作歷程展現在大眾眼前,透過13個風格鮮明的創作系列和首度公開的新作「吉慶」系列,認識這位創作生涯始於繪畫、於版畫嶄露鋒芒的資深藝術家,憑藉著對藝術懷抱的無比熱情與克服艱難的堅強韌性,迄今依然創作不輟。展期至6月29日。

廖修平最新創作「吉慶」系列首次發表,圖為繪畫作品〈吉祥〉(2023)。廖修平最新創作「吉慶」系列首次發表,圖為繪畫作品〈吉祥〉(2023)。

不只版畫,基本功渾厚的繪畫練家子

展覽入口,以一幅近260公分寬、700公分長的大尺幅畫作〈節慶之門〉(2006)揭開序幕。在這幅畫中,廖修平將台灣俗諺「紅媠,烏大範」(台語,形容紅色美麗、黑色大方)和中元普渡祭祀紙錢上的圖樣,轉化成當代美學的內涵,也依此融會出個人代表性的風格語彙。

廖修平1936年生於台北,父親廖欽福是福華飯店創辦人,也投身建築業。廖修平上有一位大姊,在9兄弟當中排行老四,從小嶄露出對美術的喜愛與天賦,1948年向吳棟材學畫,為美術啟蒙的開端。1955年考進台灣省立師範大學藝術系(今美術系),時任教於師大的前輩畫家如陳慧坤、廖繼春皆為指導老師,加上課餘又去李石樵的畫室學畫,篤實認真的廖修平,將這幾位恩師的藝術精髓加以融會,以致早期繪畫呈現出日式印象派的溫潤氣質。

這次展出年代最早的是高二時期畫的水彩〈靜物〉(1952),此後,師大時期的油畫如:〈淡水教堂〉(1956)、〈魚缸〉(1957)、〈刻圖章〉(1957)、〈三個椅子〉(1959)等,可見他對不同主題的表現手法,以及從具象、半具象風格演進的琢磨與掌握。

廖修平就讀師大期間的油畫〈刻圖章〉(1957)入選「第12屆全省美展」西畫部。廖修平就讀師大期間的油畫〈刻圖章〉(1957)入選「第12屆全省美展」西畫部。

從高三那年(1953)入選「全省美展」開始,此後廖修平的繪畫屢次入選,師大畢業時,已是頗富名聲的新銳藝術家。當年廖修平亦曾掙扎過是否要走美術這條路?母親王琴一席話:「家裡每個人少吃一口飯,就有你吃的了。」家人成為他踏上國際藝壇闖蕩的堅強後盾,從東京、巴黎到紐約,廖修平無不兢兢業業、精益求精地吸取新思維與新技術,在藝術這條孤獨的道路上,謹記著李石樵老師的金句名言:「藝術這條路不好走,要畫得好只有一個方法,就是一直畫,『綿爛』(台語:專注認真、堅持到底)畫,什麼天分,都是騙人的。」

廖修平從台灣傳統文化汲取養分,轉化為具有當代抽象美感的藝術創作,圖左為壓克力繪畫〈新富臨門(一)〉(2013),右為油畫〈春夏秋冬〉(1967)。廖修平從台灣傳統文化汲取養分,轉化為具有當代抽象美感的藝術創作,圖左為壓克力繪畫〈新富臨門(一)〉(2013),右為油畫〈春夏秋冬〉(1967)。

東京、巴黎到紐約,在異鄉體認文化記憶

1962年進入東京教育大學專攻油畫,在僅3個榻榻米大、原是掃具間的地方完成幾幅100號油畫,那年他以〈台灣小鎮(淡水)〉入選「第5屆日展」,為戰後第1位入選日展的台灣人,翌年再以〈寺廟(淡水之廟)〉入選,1964年〈七爺八爺〉則獲日本示現會獎勵賞。

廖修平留學東京時期的油畫〈寺廟(淡水之廟)〉(1963)入選「第6屆日展」。(國美館提供)廖修平留學東京時期的油畫〈寺廟(淡水之廟)〉(1963)入選「第6屆日展」。(國美館提供)

課餘之際,廖修平去「視覺設計研究所」學習基礎設計理論,心想日後還可從事設計工作養家為生;此外亦接觸到版畫,當他在日本的百貨公司看到畢卡索、米羅等人的版畫作品,更引發好奇心,開始摸索石版畫(平版)的印製技巧,發展出「墨象」系列。

廖修平留學東京期間開始摸索版畫,圖為1964年的木版〈石華〉(右)與石版〈紅門〉(左)。廖修平留學東京期間開始摸索版畫,圖為1964年的木版〈石華〉(右)與石版〈紅門〉(左)。

1964年東京教大學成,決定再前往巴黎求藝。1965年進入巴黎美術學院精進油畫之外,另於「版畫十七工作室」(Atelier 17)師從海特(S. W. Hayter,1901-1988),習得金屬蝕刻、一版多色等製版套色技法。留法期間,廖修平面臨到如何展現東方美學,和建立個人藝術語言的難題。他從博物館館藏的中國古代青銅器的浮雕紋理與色彩,回想起孩提時期和母親去龍山寺拜拜的記憶:門神、七爺八爺、龍柱等廟宇元素躍入腦海,於是,他汲取傳統建築的對稱結構、民俗節慶的色彩和方圓等造形運用,發展出「廟飾」系列和「門與生活符號」系列,奠定風格基礎。1966年巴黎市文化局長以50法朗購買版畫〈拜拜〉,現收藏於巴黎市立現代美術館,帶給他莫大的鼓舞。由於版畫作品不斷獲得突破與獲獎、收藏等肯定,廖修平愈發關注版畫的創作。

廖修平1966年起發展「門與生活符號」系列,圖為該系列繪畫(由左至右)分別為〈門〉(1966)、〈鏡之門〉(1968)、〈門之連作〉(1966)。廖修平1966年起發展「門與生活符號」系列,圖為該系列繪畫(由左至右)分別為〈門〉(1966)、〈鏡之門〉(1968)、〈門之連作〉(1966)。

1968年爆發巴黎學潮(六八學運),社會動盪,適逢美國邁阿密現代美術館邀請個展,決定移居紐約,這個高度工業化、現代化的國際都市步調緊湊,與巴黎的城市氣息截然不同,廖修平進入普拉特版畫中心(Pratt Graphics Center)當助手,見識到更多樣的版畫技術,他潛心研究各種版材和套印技術,臻至運用自如之外,更發展出個人獨特的七彩彩虹層色調技巧。

觀眾在國美館「廖修平90大展」,觀賞他「廟飾」系列的蝕刻金屬版畫。觀眾在國美館「廖修平90大展」,觀賞他「廟飾」系列的蝕刻金屬版畫。

延續「廟飾」系列,廖修平也將太極陰陽、中元普渡祭祀用的經衣紙錢符號運用在創作中。有別於巴黎時期版畫的線條繁複,到紐約之後,趨向精煉而硬邊的風格,明顯受到美國極簡主義藝術的影響,其符號造形與構圖布局更加俐落而純粹,向紐約的繪畫潮流看齊。

「廖修平90大展」展出1950年代在師大、1960年代到東京留學的繪畫作品。「廖修平90大展」展出1950年代在師大、1960年代到東京留學的繪畫作品。

從寺廟之門到生命之門,敞開人生的舞台

廖修平的版畫在美國大放異彩,例如「太陽節」系列廣受好評,作品〈陰陽〉1971年獲得波士頓版畫家展優選獎等,在競爭與激勵中成長,也藉以在國際藝壇站穩腳步。然而,不管是油畫或版畫,無不緊扣著「門」的意象及其隱喻發展。「門」不只是巴黎時期開展的系列創作,也是1967年廖修平寫下唯一一首新詩的標題,他在詩中闡釋「門」的創作思維與心境轉折的體悟。

廖修平在紐約精進版畫技術,發展出「太陽節」等系列,在國際版畫界站穩腳步。廖修平在紐約精進版畫技術,發展出「太陽節」等系列,在國際版畫界站穩腳步。

事後回溯自身的創作歷程,發覺幾乎都以「門」為題材,「『門』是從我內心思想演變蛻化創造出來的」,當他身處個人風格樹立的陣痛期,幼時記憶中的寺廟之門翩然降臨,進入1966年開展的「門與生活符號」系列,透過菱形、長形或方框,做為畫面造形或構圖的元素;隨著年歲增長,寺廟之門轉變成人生有形和無形之「門」,如:1988的「窗」系列、1999年回應社會的「結與墨象」系列,2002年因妻子過世發展出的「夢境」系列,廖修平的「門」象徵著「生命自身」,「穿越每一道門,即能進入另一個嶄新的歷程,敞開『生之門』後,不正是一幕幕的人生舞台。」

廖修平2002年發展出「夢境」系列,數隻向上伸展的手掌流露情緒的張力,圖為油畫〈鎮〉(2005)與空間裝置〈問天〉(2008)。廖修平2002年發展出「夢境」系列,數隻向上伸展的手掌流露情緒的張力,圖為油畫〈鎮〉(2005)與空間裝置〈問天〉(2008)。廖修平2016年的壓克力繪畫〈海岸(一)(二)(三)(四)〉。廖修平2016年的壓克力繪畫〈海岸(一)(二)(三)(四)〉。

一代宗師:台灣現代版畫推手

版畫與人們的生活習習相關,傳統社會的民俗節慶都少不了它,從年畫、門神到中元普渡用的經衣紙錢比比皆是,然而,版畫在藝術創作上卻不受重視,1973年廖修平返台任教當時,台灣的版畫大多還是木刻版,他將在外國所學的金屬蝕刻、一版多色、照相絹印製版等技術傾囊相授,為台灣現代版畫發展奠定基礎,1983年更協助文建會(今文化部)籌辦國際版畫雙年展,藉以和國際連線,影響深遠。

留學巴黎期間,廖修平就許願,將來要回台灣創設版畫中心,供同儕切磋學習、也提攜後進,進而普及大眾。因此,當母校邀請返台開課,他是義不容辭回鄉貢獻所學,1974年獲選「十大傑出青年」,也和鐘有輝、林雪卿、董振平等10位學生創立「十青版畫會」,於台灣各地巡講示範,同年出版《版畫藝術》這本歷時不衰的經典參考書。

除投入台灣的版畫教學之外,1979年應邀前往日本筑波大學協助設立版畫工作室,並且任教兩年,結束後返回美國紐澤西工作室專心創作,同時在「西東大學」(Seton Hall University)授課,1992年因生病暫停。1988年,也應邀到浙江美術學院版畫系講學,並且在南京、北京和上海等地美術學院巡講,足見其影響力。

由於教育推廣的卓越成就,這次展覽也同步展出台灣、日本和中國的學生之作。廖修平對技術的無私傳授,也給學生開放的創作空間,讓每個人的風格各有所長,成為獨當一面的創作者,台灣的現代版畫才有今日開枝散葉的景況。

廖修平於現代版畫的推動深具貢獻,桃李天下,擴及日本、中國等地,「廖修平90大展」特闢「教學與推廣」展區介紹,圖為日本版畫家的作品。廖修平於現代版畫的推動深具貢獻,桃李天下,擴及日本、中國等地,「廖修平90大展」特闢「教學與推廣」展區介紹,圖為日本版畫家的作品。

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