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進入3-2張耀仁／秀秀（有意無意，都是故意）
圖◎唐壽南
〔張耀仁／自由副刊〕
諧音、擬仿乃至嘲諷，形形色色的字眼無限延伸，在在使人意識到，單口喜劇風格已然滲透至日常，而人人披覆「演員」外衣，以致研究者語重心長：「無論有意或無意，我們都是故意！」一語道破資訊紛擾的時代：真心難得，假情易見――那我們呢？見面得這麼頻繁，竟連對方喜歡什麼、討厭什麼都不太清楚？如此一來，會不會我們之間是一場夢，一次誤植的記憶？噓，噓，妳抵住我的唇，擔心有誰來了？等到隔壁傳出尖叫聲，才似笑非笑：「你說這些，是打算和我結婚嗎？」冷不防，妳指著按摩水床的另一頭：「它們真的會震動嗎？」
――雙重隱喻。天花板鑲金玻璃與酒紅色帷幕，大理石浴池與仿明式太師椅，間或鑄鐵雕花壁爐，金碧銀灰虎頭龍頭出水口――早幾次，我們驚呼連連：「魚啊，有魚欸！」魚就養在浴池旁，稍一動作，牠們紛紛聚攏過來，嘴巴一張一闔渴求什麼？再過去是鹿角蕨與小葉赤楠，多的是黃金葛一路攀藤至天窗：天光灑落，有一片刻，以為我們徜徉在充滿野趣的山岰裡――也當然，還有純白色鋼琴，聯結至佟振保在琴聲中吻上了王嬌蕊，「那設計師應該是張愛玲迷唷？」也許不，也許是《鋼琴教師》，或者更早的《海上鋼琴師》？
似乎欲望有多強，四周的點綴就有多浮誇――經營者挖空心思，試圖具象化那些情愛幻想，比如黑板與課桌椅，比如帳篷與木馬……到後來，我們視若平常，反而思索：會不會被偷窺？瞧那天窗盡是苔蘚，應該可以放心吧。會不會被偷拍？牆上都貼了警語，那就相信吧。至於有沒有可能被發現――再說下去，還需要走進每三小時為一單位的這個所在嗎？還需要遮遮掩掩、繞來繞去冒險嗎？那一次，看著房號閃爍，妳突然提起人工智慧工程：假設把一個人關進小房間裡，給他一本希臘字典，把一張希臘文送到面前要他解釋，他能夠翻譯卻未必懂得其意，「這就是目前人工智慧的困境，機器無法真正做出思考……」這麼說來，我們真的具備思考力嗎？如果有，為什麼我們反其道而行？如果沒有，為什麼就連坐在車裡，我們也小心翼翼，彷彿哪裡有誰窺探？
陽光傾落，人車熙攘，我們已經繞了好幾個路口，邊繞邊留心後照鏡有沒有特定的車子？愈發突顯我們漫無邊際的行車何其拖沓與可笑――我們怎麼會排演著連續劇常見的情節？我們為什麼如斯「不正常」？
正常與不正常，這樣的字眼絕不允許出現在校園或公司裡的，因而面對年輕世代之種種，我們泰半掛著微笑，像是女孩問：「該不該給？」說的是父母諄諄教誨：婚前不該發生性行為，「但，用手算嗎？」或者男孩說：「她跟我說，分手心情很糟，『和我做（愛）好不好？』我心想有什麼不好？我又不吃虧！」最後那個女生問：「我是不是很糟？每次寂寞就上網找，找來找去都是一日情人――『一日情人』你知道什麼意思嗎？」想當然都是雀躍的青春，不跳一下、叫一下才奇怪吧。於是，滿場起鬨爭說心事，從最嚴厲至最放縱的家庭管教，縱使分占光譜兩端，其實困惑都是一致的：如何愛人與被愛？
難以想像，他們還很水潤的眼眸發散著潔亮光澤，苦惱的竟是《愛在瘟疫蔓延時》的提問：「哪種狀態可能是所謂愛情？到底是在那張巨大的床上呢，還是在禮拜日寧靜的下午？」
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