文／田馨
雖說孩子是承襲父母的基因，但天生的氣質仍有不同；當B型的溫吞小子遇上O型的急性子阿木，會激盪出如何的教養現場？
B型的小RAY，氣質溫吞但固著，從兩歲多，對於人、事、物的變化很敏感，門簾換了，不行！玩具被移位了，不行！BABY時的澡盆對10歲的他，還是堅持要擺在浴室……每遇到有轉變時，總要來一場母子僵持的導入陣痛期。
那一天，孩子為了變中式的早餐又氣嘟嘟，面對上學、上班的時間壓力，我是又氣又著急，忍著快內傷的悶氣出門了。一路上看著藍天白雲，路旁的花葉，霎時，看到地上枯黃的落葉，靈光一閃……
那天下午，我牽著孩子的手，漫步在落葉紛飛的草地上，走過後一起蹲身，我拾起一片枯葉和一片綠葉，讓孩子觸摸兩片葉身說出異同，「媽咪，一片是軟軟的，一片是硬硬的！」接著讓孩子踩下葉子，枯葉當下碎裂，而綠葉仍好好的；孩子，我們就像那樹葉，你想當哪一片？媽咪，綠葉可以活得比較好，一抹微笑自內心揚起，我想孩子有一些懂了。
回首教養現場，就「事」論「事」，在當下帶有情緒時，很難奏效。感恩上天給我們愛自然的天性，透過五感自觀，自然，就是那盞療育之光。