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進入【家庭親子】兒童讀本3要素 別那麼嚴肅嘛！
文／何琦瑜 圖／王孟婷
常有人問我怎麼為孩子選書。這似乎是兒童文學裡亙古的謎題：你怎麼知道這本書／這個作品，是孩子喜歡的？是孩子認為好看的？成人受了「污染」的眼光，怎麼能為孩子判斷什麼是「最好的」讀物？做為兩個孩子的母親，以及經常有機會閱讀經典兒童作品的編輯，我或許較有把握提出為孩子選書的簡單方向。也許對早已是閱讀型家庭的父母，這些原則過於簡單，但如果你是剛開始起步的父母，我非常建議你從三個方向為孩子選擇讀物，那就是：快樂、能力、幸福感。
＜Check Point 1＞快樂 選書第一要件！
我一定要先談「快樂」。因為這是台灣父母的「罩門」。被喻為「當代日本圖畫書的舵手」，創造出無數優良兒童文學作品的日本福音館社長松居直，談到選書的第一，也是最重要的守則，就是讓孩子感到「快樂」。
「圖畫書對幼兒沒有任何用途，不是拿來學習東西的，而是用來感受快樂的。一本圖畫書越有趣，它的內容越能深刻的留在孩子的記憶裡，在成長的過程中，或是長大成人以後，他自然能理解其中的意義。」松居直提醒，父母一定要抑制住教育孩子的衝動，設法讓孩子融入書中，獲得真正的喜悅。
在國外的兒童讀物中，有許許多多看起來毫無「用途」的幽默、趣味讀本，冒險故事、鬼故事、小小偵探小說……。各式各樣多元化的讀物，只是希望孩子從閱讀中，體驗到「快樂」，被驚嚇的快樂、思考推理過關斬將的快樂、探索未知的快樂……進入閱讀的領域，就像走進主題樂園一般有趣。
在台灣談親子共讀，常常遇到兩極化的反應。多數父母，恐怕還不知道這件事的重要性。少數認真的父母，卻往往過於嚴肅的挑選和孩子共讀的素材，希望每本書都要有知識含量，或是有「教育意義」，最好是「中英雙語」，積極的父母們，把閱讀當成「藥丸」，最好標明「吃下去可以治什麼」。他們希望親子共讀就像任何學習課程一般，總要看得到「效果」。
＜Check Point 2＞幸福感 從共讀開始
其實從小跟孩子講故事，重點不是「故事」，而是「共讀」。
《培養小書蟲（the Reading Bug）》一書的作者Paul Jennings指出，從小養成孩子聽睡前故事的習慣，會讓孩子把書，與愛、溫暖和歡愉，產生美好的聯想。每當孩子打開書，就想起那在父親或母親的懷裡，分享著故事裡有趣、溫暖、或精采驚喜的片刻。親子共讀不僅帶給孩子知識的、腦力的訓練，而是建立孩子一生的溫暖、安全感，與愛。
這就是我所謂的另一個重要原則：「幸福感」。
松居直這麼形容：「如果沒有心靈的相通，圖畫書不過是普通的東西。是父母的聲音讓圖畫書發揮作用，這些聲音交織出的語言，將孩子引進了圖畫書的世界，這時候，幼兒一定能滿心喜悅的體會到圖畫書神祕兒多采多姿的世界，這種感覺，就是「幸福」。」所以，當孩子還不能自己讀字的時候，就為他選擇適合你們共讀的作品。跟孩子一起享受故事裡的美好，讓圖畫書成為你們心靈溝通的媒介，讓你的聲音傳達給孩子終身受用的、愛的信息。
「快樂」和「幸福感」，絕對是跟孩子共讀選書的前提。在這兩個前提已經完成的情況下，我們才要進入考量第三個原則：「能力」。
＜Check Point 3＞養分 讀本可賦予的能力
我要強調的「能力」，不是窄義的，跟「功課」和「成績」直接相關的能力。而是「與自己相處的能力」，諸如自信心、挫折忍受力、情緒管理的能力；「與他人相處的能力」，如同理心、尊重、負責任、懂得團隊合作的態度和能力；以及「與世界相處的能力」，諸如國際觀、多元文化的尊重、生態永續與環境保護的概念和能力等等。
這三種「能力」，而不是「學歷」和「成績」，決定了孩子一生的幸福與成就。但是台灣的學校教育，完全沒有「餘力」教導我們如何與人相處、如何扮演好自己的角色，如何在困難時仍能樂觀面對、努力克服。不論你讀了幾個碩士或博士，我們在經營人生know-how上，卻常常還是個幼稚園生。
這是家庭教育和課外讀物可以給孩子的養分。
如果你不知道怎麼跟孩子談自信、談誠實、談友誼、談生命的意義，這一類抽象卻又十分重要的問題，為他選一本好書吧！人物傳記故事是品格教育最好的素材。許多充滿想像力的童話故事，也都在討論這些亙古不變的議題。關上電視，為孩子和自己選一本好書，透過書裡的故事做觸媒，開啟家庭裡最好的人生啟蒙課。
（作者為童書總編輯）
＜選書價值觀＞怎麼買書才「划算」
我們公司負責印務部門的同事，是兩個孩子的好爸爸。每次拿到我們剛出爐的童書，他就會論斤秤兩的評論：「這個會賣！」、「這個不會賣！」我很好奇他的評斷標準是什麼，他也很直接的說：同樣賣兩百五十元，這本字比較多，當然比較划算，比較會賣啦！這位「好爸爸」的評量標準，也許真的代表了許多家長選書的「價值觀」。家長不能接受圖畫書常常只有「幾個字」，就要賣得比幾萬字的書還貴。但書真的不是「論斤秤兩」賣的一般性商品，特別是給兒童看的書。
好的圖畫書，圖畫本身，從造型、用色、角度、布局……都帶有豐沛的訊息，搭配有文學感，卻又十分簡單洗鍊，能被兒童接受的文字，才是圖畫書中的「精品」。所以父母千萬不要用「字數」做為評價選書的標準。
圖畫書是圖與文呼應的協奏曲，大聲念出來，看看文字是否流暢，是否有聲音的美感，仔細品味圖畫帶來的趣味與想像力，有時候也要相信孩子自己選書的直覺，才是選書最好的切入點。
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