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進入【家庭plus】〈親子會客室〉5原則 才能碰手機
圖／沒有方的琁
文／王惠雯
用餐時間，鄰座約3歲小孩正玩著手機遊戲，嘴巴只要張開，身旁的大人就會把食物送進去她嘴裡，孩子哭鬧，只要給他手機就安靜下來。家長拿手機當奶瓶餵養孩子，手機真是讓孩子安靜的超級神器。
3C世代，人人離不開網路，手機成癮的孩子長大後所衍生的社會問題，是孩子的問題嗎？還是成人的方便造成的呢？
在身心發展的衡量下，只好對兒子堅持我的原則，期許我家兩寶貝在手機若有似無的狀態下，仍能保有關懷身邊人事物的能力。
圖／沒有方的琁
原則1.重視親子關係，跟孩子使用開放式問句：
習慣下班和孩子分享上班的見聞，也聽聽孩子在學校的生活，看看兒子和同學喜歡玩什麼遊戲。若父母自己在滑手機中度過，要孩子不滑手機實在是說不過去呀。慶幸我家的親子關係維持得還可以，不曾為了孩子沒有手機而造成家庭革命。親子關係，就像人跟人之間相處，感情好，一切都好說。
原則2.需要和想要：
兒子知道手機跟玩具一樣：同學有，我就要有嗎？是需要還是想要？這是從小就習慣問他們的問題。國中一年級的大兒子，作業需要和同學討論，就跟媽媽借手機，或是週末自己出門得和爸媽聯繫，才會攜帶「媽媽借他的手機」和家人聯繫，這樣也同時發揮手機的導航定位，緊急求救等的優點。
真的有需要，我不限制上網時數，而是看上網目的。有時候孩子要做學校專題報告，「需要」較長的時間上網，就用家裡電腦螢幕，對眼睛比較好。手機和電腦都只是個工具而已。
原則3.有使用權，沒有所有權：
孩子愈大愈有自己同儕活動，在我的手機裡也下載了些同學常玩的手機遊戲，在適當時間，就讓孩子滿足一下遊戲樂趣，也和同學有話題。另外，我的手機裡還有孩子同學LINE群組，偶爾讓孩子看看群組消息，這樣孩子有使用權，沒有所有權。
父母可以視孩子狀況決定是否需要借他，但若手機是孩子的，那麼他就有繼續玩下去的決定權，父母要拿回手機，易引起家庭革命。
原則4.真實世界的互動與關懷能力：
親朋好友聚在一起用餐的時刻就是好好相聚互動，不低頭滑手機是一個以身作則的原則，也是對共同用餐者的一種尊重。
也曾經有朋友問我，同學都有手機，我兒子沒有，會不會被霸凌？我想「霸凌」，是同儕互動中出了問題，相較於給手機，我倒覺得更該找出被霸凌的原因，手機應該只是其中一部分而已，更何況近幾年，網路霸凌的情況愈來愈多，若因此而給了孩子手機，孩子在網路虛擬世界找到慰藉，實際上的人際互動只會更差，不會更好。
原則5.手機的安全使用：
手機帶給醫院好多科業績的成長，例如：手機成癮的精神科、視力問題的眼科、肩頸痠痛和手指肌腱炎的復健科、跌倒車禍的急診或外科……我私心地為了不想貢獻醫院的業績，將手機「借給」兒子同時，也會讓他們知道可以使用手機的時間和地點，還有網路消息的正確性、是否吸收了錯誤的訊息、不在社群軟體公開人形圖像……等，避免個資洩漏。在享受網路便利的同時，也要懂得保護自己。
手機已是無法取代的生活必需品，但對大腦前額葉還沒發育好的高中以下孩子而言，該如何兼顧身心發展與手機使用，是很重要的課題，在孩子還不能自律之前，就讓父母來為孩子「超前部署」吧。
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