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進入【家庭plus】〈全球觀測站〉疫情趨緩 到校率變低
疫情期間的線上教學，嚴重影響部分家長跟學生對返校上課的態度。（圖片提供／達志影像）
文／歐洲特約記者胡蕙寧
新冠疫情在歐洲稍有緩解之勢，但後遺症卻無孔不入。英國最新的問題之一，就是中小學生與家長對就學的態度轉變，在家線上自學的人較以往多，且一時之間很難逆轉回疫情前的全面授模式。
英國教育督學標準局一份最新報告發現，疫情期間的線上教學，嚴重影響部分家長跟學生對返校上課的態度，這些家庭享受了遠端教學的方便，即使在政府要求回校上課後，都認為沒必要浪費出門時間跟精力返校；甚至在學期中故意安排政府禁止的家庭遠遊，認為讓孩子在度假中繼續遠端上課就好。
〈遠端教學甜頭〉沒染疫 也不想回校上課
英國在去年九月開始要求所有中小學回校面授教學後，最讓學校頭疼的就是師生大量缺席，主因當然是新冠確診跟流感病假肆虐，但督學局卻發現過去兩年的遠端線上教學也對此有影響，尤其是中學群與弱勢家庭。
有些家長則誤以為疫情後的遠端教學可以在任何情況下持續進行，即使孩童沒有感染新冠，以家族已經超過兩年都沒有出國旅行為理由，要求學校批准學期中度假上遠端教學，讓學校疲於解釋這種狀況不包括在遠端教學的項目中，結果雙方還為此起爭執。
另有原因是部分家長發現，孩子用遠端教學的學習成果較好，因此支持他們繼續在家上課。相對極端則是本來就習慣缺席的孩子，頻繁利用新冠當藉口，打通電話就居家隔離10天，根本沒採核酸測試證明也照樣不到校。教育局公布英格蘭今年一月的公立學校到校率僅87.4%，有高達41萬5千名學童以疫情為由缺課，相對於疫情前超過95%的到校率來說，滑落得相當嚴重。
但除了以確診或擔心被感染為由缺課外，普遍的家長跟學童焦慮症狀也升高，比例是疫情前的一倍。不少家長一發現家中有人接觸過確診案例，就讓孩子停課在家，完全不理政府的疫情放寬政策。
〈不敢掉以輕心〉恢復上課 學生仍無法到齊
事實上英國的中小學在恢復返校面授教學後，還是不敢掉以輕心地放棄網路教學，除了害怕疫情反撲外，大量的學生缺席在家也是主因。問題在某些家庭對面授教學產生質疑，沒病沒事的也不上學。尤其是學生群容易產生連帶效應，好朋友中只要有一個留家，很可能就一群起鬨全不來上課。
其實，因為想念同學好友而想回校上課的學童還是占多數，我兒子跟鄰近的孩子在解禁後，都迫不急待地回校跟師生相聚。
但對疫情的擔心還是普遍存在，一些家長警戒地只要一看到本區感染率回升，就馬上讓孩子全都留家，不理學校的規定。加上冬季流感肆虐，英格蘭不少學校在耶誕跟年節後的到課率都比過去低，有些班甚至一半都不到，有些還因老師病假太多，代課老師不足而被迫併班或暫時關校。
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