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【家庭親子】〈繪本人生〉 烏鴉太郎
〈繪本人生〉
烏鴉太郎
文、圖／林俐
在成長的記憶裡，每一個教室，是不是都有這麼一個沉默孤單的孩子，獨自坐在小小的座位上，籠罩在他周圍幽暗的影子，將同學們快樂的嬉戲與嘲弄阻隔起來。我們從沒有走進他的世界，覺得世間有一些人事物，是不值得費神去關心的，因為他們本來就是如此，如此無聲的存在，將來，也會無聲的消失。
烏鴉太郎是日本圖文創作者巴島太郎的作品。描寫一個孤僻安靜的小男孩在被大家冷落的角落裡自處，以及他走出陰影的故事。
磯邊老師的出現是一個關鍵，老師開始和他對話，還讓大家發現他對花草植物的了解。
六年級畢業的那一天，烏鴉太郎叫人不可置信地站在舞台的中間，老師說，他要表演烏鴉的叫聲。
烏鴉太郎開始模仿剛出生小烏鴉的叫聲、烏鴉媽媽的叫聲、清晨烏鴉的叫聲、當村人遇到不幸時，烏鴉的叫聲……每一個人，都被烏鴉太郎帶到他每天必經的那條幽遠的山路。
頓時，所有的人都明白了，烏鴉太郎所住的地方是多麼遙遠偏僻，烏鴉太郎的心，是多麼孤寂荒涼卻又細膩和平。
這個故事讓我想到了桃園北勢國小一位第一名的學生拍攝最後一名學生的紀錄片「我的同學——來雄」。
這個功課很差，甚麼都跟不上的來雄，原來是個很會畫畫的小畫家，回家還會很認真的幫忙分擔家事，因為這部紀錄片發掘出了來雄的優點，使來雄成為一個有自信的人，也使更多人去省思自我以及孩子的價值。
烏鴉太郎離開學校之後，總會載著木炭到鎮上來賣，他已經可以養家活口了，也學會跟人打招呼，烏鴉太郎和來雄一樣，因為被了解而感到自信。在回家的山路上，人們總聽到遠處傳來一陣一陣烏鴉喜悅的叫聲。
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