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【家庭親子】〈徵文大拼盤〉 孩子班費 家長出意見

2009/11/15 06:00

〈徵文大拼盤〉
孩子班費 家長出意見

圖/王孟婷

〈徵文大拼盤〉
孩子班費 家長出意見

這年頭很多家長熱心參與學校的校務,就連孩子的班費該怎麼用,有些家長的意見也很多,請注意別熱心過度,不妨也聽聽孩子或其他家長的看法吧!

〈請將心比心〉

給孩子最好的 無上限論讓人心驚

文/小米蟲(台北縣)

「我相信在場的所有家長肯定都跟我一樣,對於該給孩子的東西從不吝惜,所以請老師務必選用最貴、最好的給他們,班費該收多少就收多少,無上限!」班親會上有人起身昂首著口沫橫飛,卻也有人低下頭來小聲叫苦。

女兒國小讀的是美術班,在第一回的班親會上,導師就先開誠布公說了,美術班班費向來比普通班要高,除了學期裡的筆墨紙硯等雜支費用外,還得先預存畢業美展基金,加了加、減了減,每學期班費5千塊跑不掉。

這樣的費用不算少,但若拿去跟孩子的才藝班或安親班費用相比較,倒仍屬於能接受範圍內,而既然有心讓孩子走這條路,對於超額支出心底已大致有數。

但話雖如此,不少人包括本人在內仍是希望錢能花在刀口上,能省則省,最好到學期末時還能有餘錢退回,所以每當在會上一看見那些崇尚「無上限」、「一定要給孩子最好」的家長舉起手來準備發言時,便會心驚肉跳到臉皮微抽。

唉!如果可以,誰不想給自己的孩子最好的?但並不是所有人都有充裕的經濟能力,所以在你準備拿出「無上限論」侃侃而談前,請先為其他不敢說話的人想想吧!

〈老師難為〉

家長意見多 班務推動難

文/小小鹿(高雄市)

出任教職時,在班親會上提出收取班費300或500元,當場就有家長舉手,提問為何要收取班費?其實班上的影印費、寒暑假作業、清潔用品如垃圾袋、洗碗精、地板清潔劑,或是同樂會與樹脂土教學,甚至是全班性美勞用品的添購,都需要用到錢。

擔任一年級的導師,最常面臨的就是貼聯絡簿,很多事的交代或教學進度都無法預期,所以老師都是當晚回家打完,隔天在學校印出的。

我也曾遇見有學年想推早自修請老師來教陶笛,教了半學年就停了,原因是有家長覺得太貴了。

班服更是一大問題,每次投票完,贊成的雖然會比較多,但是如何和不贊成的家長溝通呢?為了班服東奔西跑,比價和選擇材質,結果卻無法讓每位家長開心接受,其實真是件吃力不討好的工作。

其實班費,只要在合理的花費上,家長都能接受,只是家境比較清寒的學生,就需要班上或老師的協助,畢竟現在失業率很高,老師要了解班上家長的經濟狀況,才不至於美意變惡意。也希望班上的事務推展,家長能多給予支持。

〈看不下去〉

說是民主表決卻是少數家長掌控

文/宣晟(屏東市)

固定的班費金額有限,問題事小,額外添加或針對特定活動繳交的班費,美其名是交由班會決議,但許多家長可是心知肚明,往往取決於老師和幾位「熱心」的家長來運籌。

這些「高貴」的班費,用在學期間配合正常學業相關的支應上,其實並不多,除非別有用心,或者特殊的活動,才需要額外繳交,其中以國中生問題較複雜,一些自以為求好心切的家長,常透過會長遊說老師共同掌控,再交由孩子們在民主機制的班會中提案表決,順理成章取得「合法地位」,既然形成班上團體的活動,有哪些人願意被貼上不合群的標籤?

一般說來,身為家長都抱持息事寧人的態度,自然助長了漫無節制的開銷,由於吃虧學乖,在開學例行的家長會中,我特別開門見山與老師溝通,敦請與會的部分家長交換意見取得共識,第一時間向老師表明大家的共同心願,有這樣的表態自然形塑一股壓力,多少產生「遏阻」作用,不敢再動輒假借「民主」為所欲為了。

〈竟有這檔事〉

收高額班費 是為了送禮

文/珍子(台北縣)

兒子今年剛上北市一所公立高中,開學後幾天學校召開親師座談會,但因當天有事,而無法參加,隔天接到一通兒子同學的媽媽電話,她表明來電是希望同學能再多交一仟元,因為座談會那天出席的家長們,決定要用來送老師教師節禮物,以及學期末同學聚餐。

真是太不可思議了,我兩個小孩,從小學到高中,第一次碰上收班費是用來買送老師的禮物和聚餐;一般不是用來買簿本或測驗卷嗎?於是當下我否決了這項建議,也拒絕加入送禮的行列;教導學生春風化雨,不就是老師的職責嗎?為何還要在節日讓大家出錢送禮呢?

這樣的狀況下,老師對學生關愛的程度可能也會有大小眼,這對於經濟上比較弱勢的學生實在不公平,況且並不是每個同學都想要送禮或聚餐,若真要表示謝意,對亳無經濟能力的學生而言,大家可以用卡片寫上對老師的敬意與謝意,老師應該就能感受到學生心意才是!

〈這是好方法〉

由學生自己賺 順便學理財

文/心翰(桃園縣)

我讀高中以前沒有繳過什麼班費,只有在製作班服、統一買測驗卷等特殊用途時會額外收錢。

我的孩子現在讀小學,也沒有繳班費,學校有一些競賽活動,如體育競賽、廢電池回收、音樂比賽,前三名會頒發獎金,鼓勵學生注重環保、增強體能以及培養團隊精神等。另外學校舉辦園遊會,由班級自己規畫攤位營業項目,自給自足,賺的錢充當班費運用,讓學生學習理財,也了解「汗滴禾下土,粒粒皆辛苦」的道理,進而體會並感激父母賺錢養家的辛苦。

我覺得齊頭式的繳交班費是不必要的,缺點是增加經濟較不好的家長困擾,養成學生不勞而穫,父母理所當然要提供吃喝玩樂的心態。有些家長與其說是大方,不如說是愛面子,如果不是他拿出來的錢,也許可以相安無事,一旦其中有他出的錢,可就要斤斤計較,盤算如何對自已的小孩最有利,自私心態表露無遺,反而給學生不良示範。

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