〔記者陳昱勳/台北報導〕文化部與國立台灣文學館前進高雄市龍肚國小、台南市青山國小及雲林縣斗六國小,在10月2日、16日及今(4)日辦理推廣閱讀體驗活動,並以台文館出版之《台灣兒童文學叢書》為教材,規劃國小低、中、高年級的分齡閱讀體驗課程,以活潑有趣的方式,帶領學生認識台灣資深兒童文學作家和作品,將台灣文學種子深植到偏鄉學子心田。
文化部表示,「文化體驗教育計畫」希望將豐富的文化體驗資源帶入學校,讓孩子有機會在課堂時間接觸藝文活動。本次參與活動的學校以偏遠地區為主,其中雲林縣斗六國小雖不屬於偏遠地區學校,但校方表示此前該校並無辦理過閱讀體驗課程,能有機會參與本次活動。
教材《台灣兒童文學叢書》運用《雪地和雪泥》、《跟太陽玩》與《兩個衛兵》等繪本,設計與互動遊戲的方式進行分齡閱讀體驗。例如,低年級學生透過繪本《雪地和雪泥》思考與朋友的關係;老師以繪本串聯的方式,讓中年級學生了解時間的重要性,並帶入珍惜萬物的發想。高年級學生則進行童詩賞析,找出詩中「自然」的意涵,再到校園中撿拾素材,以圖畫與裝置表現他們對童詩的詮釋。
此次文化體驗活動,嘗試將不一樣的閱讀體驗帶到偏遠學校,希望藉由孩子們愛聽的故事,及各種有趣的小活動,透過沉浸式的環境,培養孩子們的藝文欣賞及表達能力,並在過程中發現閱讀課程並不枯燥,進而愛上閱讀並享受閱讀的樂趣,讓文學的種子散播得更遠更廣。