文／胡嘉偉
三個孩子，去年開始迷上了PLG籃球賽事，由於都是週末的下午及晚上時段播出，因而兩姊弟總不錯過可以觀賞的機會。甚至，每次開打前，都會要求我上網查下一場比賽是哪兩隊要對戰。
雖然兩姊弟在校為網球隊隊員，但對籃球的喜愛也沒少，聯盟哪個球隊有什麼球員、哪些洋將都瞭若指掌。甚至，籃球的術語、規則，到裁判的手勢，也都曉得。不管是空中接力、兩次運球，擋拆戰術，甚至到三分球送上遙遠的祝福用詞，也都會學起主播念了起來。
由於家中沒有籃框、沒有場地可以讓孩子投籃、打球。所以，起初最常拿網球，後來則拿襪子做為球的替代，洗衣籃則是充當籃框。孩子不時會在客廳、房間，或是走廊，打起球來。因為碰碰碰的聲音很大，也會弄得襪子常不知去向，或是擔心洗衣籃被丟到破掉，都會大聲喝斥，禁止他們的行為。可是，似乎澆熄不了孩子們想要打球、投籃的欲望，於是，我就跟著一起投籃，一下當起防守員，一下做為進攻者。
當下我感受到那種刺激和快樂，是不比真正打籃球少的。漸漸地，在玩的同時，孩子們比較能夠聽進和接收我接下來的指令──停止動作、休息。
跟著投！就對了。
我們做父母的，常常先入為主以制止去要求孩子的不當表現。或許，某些表現或時間點不妥，如晚上九點還在玩耍，確實會影響待會的睡眠，甚至明天要早起上學的精神。但，如果一開始我們能先懂得同理、感受，甚至陪伴，就能在當下理解孩子的情緒，進而再做適當的管教和要求。因此，我的孩子們現在仍會不時拿起替代品玩耍，但他們已懂得只能用襪子丟，才不會丟破洗衣籃。而且，玩好要放回原處、晚上洗完澡不能再玩耍等規則。
現在，我們不僅持續觀賞球賽，也發現到孩子無形中也在練習數學，尤其兩隊相差幾分時，小四的女兒、小三的大兒子已能很快地算出比分差。至於，大班的小兒子，已經可以認出數字、比大小。現在，我們全家有一個夢想，期待今年能夠一圓北上，至現場觀賞林書豪、林志傑、米歇爾等球員比賽的夢想。