文/zen
記得小三那一年,班導師為了教育我們進行資源回收,在教室後面設了好幾個麻布袋,讓同學將鋁鐵罐、紙張分類整理。等麻布袋滿了之後,再由同學輪流把麻布袋扛去資源回收站賣錢。販售所得就當作班費,月考完開聯歡會時拿來「加菜」。
還記得當年我自己和幾個同學總是自告奮勇,搬運麻布袋去資源回收廠變賣。因為,每次去回收廠時,老闆看我們幾個小學生卻扛了幾隻大麻布袋來,總是堆滿了笑容直誇我們,除了變賣所得之外,還會額外給每個同學幾塊錢買支冰棒、買瓶飲料,慰勞我們,雖然我們不覺得辛苦,但卻對老闆的好意感到窩心,更對自己能得到額外獎勵感到興奮。
或許是當年老師的安排和回收廠老闆的鼓勵之下,竟讓我不知覺間養成了隨手做環保的心態,長大後也格外關心環境保護的議題,自己在日常生活中也盡量避免高汙染或浪費的消費行為。
日後回想小三那年的生活,課堂上教了甚麼今天已經記不得了,但年幼時扛麻布袋去資源回收站的情景,卻還時常會浮上腦海。班導師當年建立了一套獎勵機制,讓學生從生活中自然而然學會做環保,沒人覺得辛苦,反而出於榮譽心大家都搶著做,其實挺好的,不知道今天的父母肯不肯讓自己的孩子這樣學環保?