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進入文化部校外文化體驗 逾萬名師生「玩進」藝文場館
三峽區龍埔國小、萬里區崁腳國小、鶯歌區鶯歌國小共145位師生參與「校外文化體驗計畫」，與文化部長在台博館前合影留念。（文化部提供）
〔記者董柏廷／台北報導〕文化部推動「校外文化體驗計畫」獲21個縣市政府響應，總計串聯20個中央與150個地方藝文場域，規劃好玩、多元、豐富的文化體驗內容，目標帶動國小到高中師生，走出校園、走進全國各地文化藝術場所。
鶯歌國小學童們在臺博館鐵道部園區進行「小匠師_大職人」文化體驗課程。（文化部提供）
文化部長史哲表示，「校外文化體驗計畫」是疫後振興計畫之一，「大家被關了3年」，除了藉此機會讓同學們有機會走出校園，更希望孩子們透過一日的文化體驗，在生命歷程中「有機會成為一個文化參與者」。史哲說明，看到同學們開心的參與活動，其實就跟大人們的生命經驗一樣，「誰喜歡一直待在學校呢？」期盼這個走出校園的文化體驗，能為孩子們留下最深刻的印象。同時，期許博物館、藝文場館藉由各式體驗的規劃，為疫後復甦做最好的準備，更積極扮演文化平權的重要角色。
文化部長史哲（中）與學童們進行有獎徵答互動，台下同學踴躍舉手回答「史叔叔」的提問。（文化部提供）
來自三峽區龍埔國小、萬里區崁腳國小、鶯歌區鶯歌國小共145位師生，分別至台博館本館、古生物館、南門館、鐵道園區，參與「時空謎題偵探團」、「走讀樟腦小旅行」及「小匠師 大職人」等體驗活動。
李同學提到，雖然以前也去過博物館，但是跟著同學來，「讓參觀及參與活動的過程有更多的討論，也讓自己有更多的思考」，尤其今天藉由扮演公聽會發言代表，更讓自己知道原來人民有絕對的言論自由可以對政策發表意見。
鶯歌國小導師王玫雯觀察，由於現在家長普遍忙碌，有空閒時多半選擇帶小朋友到戶外，很少選擇藝文場館，學校過往安排的遠足，也多選擇去遊樂園。但此次校外體驗所安排的地點，大多是過去從來沒去過甚至沒聽過的場館，再搭配博物館安排的導覽及體驗活動，小朋友展現出有別以往參觀展覽時的意興闌珊，從他們眼神中看到的是對於博物館新奇、有趣的感受。「我有信心也期待這次的校外體驗後，孩子們會成為一顆顆種子，除了改變自己，更影響身邊的家人、朋友一起走進博物館。」詳細計畫請洽詢文化部官網（https://cp.moc.gov.tw/CP/zh-tw/experience）。
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