南華微光地景公園 獲2022美國繆斯設計獎金獎

屏東縣政府將南華國小校園賦予新生命，打造為「南華微光」地景公園，獲得2022年美國繆斯設計獎，夜間透過光線與建築巧妙地呼應，勾勒出唯美奇幻的氛圍。（一起設計、丁尺建築師事務所、丰宇影像／提供 ）

［記者凃盈如／台北報導］「南華微光」原為屏東大武山脈下的一所農村小學，近年因少子化的衝擊於2020年裁併，屏東縣政府希望善用閒置空間，並賦予其新生命，找來一起設計（Atelier Let’s）、丁尺建築師事務所（JR Architects）聯合操刀，整理周遭地景，除了打開校園邊界，並融入「屏東智慧農業學校」，結合無人機專業操作訓練等專業課程，成為當地農業數位科技化的教育創新與創業基地，也提供南部青農一個互相交流學習的場域，此案也從世界102個國家的參賽作品中脫穎而出，獲得2022年美國繆斯設計獎（Muse Design Awards）金獎殊榮。

經過設計團隊重新規劃後，「南華微光」重生的園區景觀以當地常見的環境脈絡轉化成為幾何地景：連續漸變的混凝土擋土牆，順應著鳳梨田的阡陌紋理，翻摺出大武山脈陵線的想像；綠色草坡上種滿可食地景，草坡下的生態水池，復育了豐富的水生植物，成為民眾生態教育的場所。

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參與設計的建築師辜達齊表示：「過去的校園被圍牆、水溝以高低差隔絕，校外沒有人行道，夜晚沒有燈光，校內也有許多隱蔽與閒置無法被使用的空間。」設計團隊希望能夠拆除校園圍牆，打開邊界，減少園區隱蔽空間，同時保留園區的大樹，創造能與民眾互動的可食植物地景公園；此外，基於人本的友善空間，著手消除基地高地差，全區設置無障礙通道串連基地動線，並以燈光重新點亮校門與人行空間。夜晚的南華微光，帶點魔幻氛圍，且減量的光線，降低了對於農村地區的環境影響。

以農業新創實驗場、熱帶植物與自然景觀等元素的置入翻轉場域，打開封閉的校園邊界，並應用植物建立鄰里連結，讓居民重新進入園區，感受在地風土，不僅將校園轉型成為服務社區與高齡者的地景公園，也成為屏東地區農業數位科技化的教育創新與創業基地。

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