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進入【私家小傳】竹林中的少年
@林連鍠
為了學校裡的小田園要搭個絲瓜棚，正愁著去哪找那麼多的竹子……
「我和我舅舅在陽明山上種了很多竹子！」
剛和學長吵到差點打起來的阿斌，一句話又讓大家再度把目光聚焦在他身上。
「你們不相信？」大家的沉默，好像給了阿斌不信任的感覺，再度點燃他的怒氣。
「他們家真的好多竹子，我去過。」阿宇的一句話好似給了阿斌一個大大的保證，讓阿斌有些得意。
其實也不是大家不相信，畢竟陽明山是國家公園，可不是說想怎麼就可以怎樣的。但就在連續假日過後，收到阿斌的簡訊，還附上一綑竹子的照片。選了一個下午，開著車帶著幾個學生，就在他的引導下，經過蜿蜒小徑，來到阿斌口中的竹林。盡頭處，一個有點破舊的木屋出現在眼前。
「你住這裡？」
「也可以啊！」他的回答令我覺得有點奇怪。
「我和我舅舅也常住這裡。」接續的回答，只有使我的困惑更深。
帶著困惑，扛著竹子上車，隨著山路而轉，有些答案依然無解，也有些答案已悄然揭曉，這趟路不算短，我也才了解阿斌為何常錯過第一節的上課。
「其實我也可以準時到校，但是到學校要做什麼？」他有點得意又帶著試探的語氣，讓我想起平時上課就只會拿著刀剪把紙張割碎的阿斌，上課對他而言，的確有些乏味。
為了多了解他，跟他的導師商量，讓他有較多的時間待在小田園裡。常見到的畫面就是，師生兩人在菜園裡拔著草，架著絲瓜棚，累的時候，兩個人就坐在階梯石頭上吃吃東西，聊聊天，有時很難想像我旁邊坐的，是一個平時好爭鬥吵嘴，令老師頭疼的阿斌。
「你願意準時到校上課嗎？」我試探的問著。
「好啊，不過要看你怎麼上課。」
接著他真的如約準時上課，上課時也專心了不少，倒也不停地發問，只是一開始的問題真的是天馬行空，說到密度的觀念，他卻問行星運行的問題，還好我也能收起脾氣，有耐心地為他分析，可以回答的就回答。慢慢的，他漸漸的能夠問到問題的核心，也能靜下心來記筆記，我跟他約定期末考的理化若能考九十分以上，我就請他吃牛排。
「我國文、英文可從來沒及格過。」我知道他說這句話的用意，是希望我能降低標準。
「我就是覺得你可以，我才會訂這個標準。」我拍拍他的肩膀，帶著堅定的眼神，說著我對他的期許。
接著他常跟我分享他的生活體驗，帶著他所做的火箭爐，他的實作技能真的令我驚豔，一個爐子有四個通氣孔，火一下就燒旺，滿意與自信就自然的流露在他的臉上。接著他又拿起PVC管與一條塑膠繩，沒多久，一支堅固的弓箭就完成了。他打開背包，說著他還缺一樣東西，就可以獨自在森林裡過一星期。我想，他應該是一個屬於森林的孩子，僵化的教育環境似乎侷限了他。
期末考結束後，打開電腦閱卷的成績單，94分，說明了他的努力與改變。吃牛排的時候，他告訴我，他很少吃到牛排。
一個機緣，我推薦他和兩位課業表現也不怎突出的同學，組隊代表學校參加生活科技實作競賽，在四十幾隊的各校菁英中，獲得了第四名，這是他這輩子，第一次代表學校參加校外競賽。他高興地跟我說著比賽的過程，也說著以後想讀大安高工機械科，他要組裝一部動力車，完成他的夢想。剎那間，我彷彿看一個夢想的起點正展開著……
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