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進入【藝術文化】12年未換校長 三大京劇名角指名台灣戲曲學院校長換人做
記者趙靜瑜／台北報導
「作為一個藝術學校的校長，必須要有理想，對藝術的高度要有堅持，否則要怎樣為藝術的下一代負責？」國劇協會理事長魏海敏、台北新劇團團長李寶春以及當代傳奇劇場藝術總監吳興國，三大京劇名角今天將赴教育部陳情，希望教育部出面處理台灣戲曲專科學院的藝術教育問題。
大學評鑑列三等4大問題指向校長辦學偏差
全台學院唯一有12年制培養京劇人才的國立台灣戲曲學院京劇系，在去年的大學評鑑被評為三等，是公立大學當中成績非常差的，引起戲曲界一片痛心跟遺憾。評鑑報告表示，京劇系學程規畫採12年一貫制，但因升格後，大學部重新招生，造成學生根基不同，教學品質上也無法維持一定水平。
兩年前教育部成立「研商戲曲人才培育計畫專案小組」，聘請林懷民、辜懷群分別擔任兩階段的專案小組召集人，並邀陳勝福、魏海敏、吳興國擔任副召集人，王安祈、林鶴宜、廖瓊枝、林淑端等14人擔任小組委員，對該校進行專案評鑑與訪評工作。
專案小組綜合報告列出4大問題，包括學校體制問題出在領導者規劃無方、輕忽專業。從近10年學生成就觀之，因領導者似乎獨厚客家戲，辦學偏差，未培養出戲曲可用之才，更斷送京劇文化優勢與命脈。更嚴重的是，升格擴大招生過程中，造成學校資源匱乏、師資受評背景資料不明而良莠不齊；教學內容模糊，也沒有既定的成果展和師生評鑑。
「無論是大學評鑑或是專案報告，兩者都指向同一問題，我們不想針對個人，但是我必須很沉痛的說，擔任12年的校長，如果還有一點點對於辦學的理想性跟勇氣，可以改變很多不正常的現況，鄭校長也許在法的部分都沒有錯，但是卻沒有讓學校往更好的方向走。」辜懷群說，關心戲曲教育的人士，都希望為台灣戲曲學院找出問題所在。
12年學制養成一個校長鄭榮興
擔任台灣戲曲學院校長的鄭榮興，民國87年擔任復興劇校校長，之後在88年與國光劇校合併，成為台灣戲曲專科學校，並擔任代理校長，之後成為正式校長；民國95年則升格成台灣戲曲學院，前後至今已經擔任了12年的校長。
外界對鄭榮興的評價多半是校內戲曲資源分配不均、過度偏重客家戲等，一位不願具名的戲曲界大老明白表示，如果鄭榮興把學校作得好，當年要成立國家歌仔戲團，不會因為要放在台灣戲曲專科學校就被各界砲轟，到最後無疾而終，還讓歌仔戲國寶廖瓊枝淚灑現場。 魏海敏呼籲，傳統戲曲教育應成為國家保護重點之一，教育部要正視該校校長的遴聘作業。藝術是有要求的，需要將戲曲人才培育放在「文化財」的立場去思考。她認為應立即更換校長，讓對於藝術教育更有熱誠的人去做。台灣戲曲學院也有老師在部落格發言，上面只寫了幾個大字：「幹了12年，應該爽了吧。」
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