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進入小小說書人拍影片分享讀書心得 養成閱讀興趣與習慣
教育部國教署、中央大學、中華明日閱讀協會今（12）日舉辦晨讀運動——明日暨頒獎活動，今年串聯725所學校，共有563位中小學生報名參加競賽。
（記者張維真攝）
〔記者張維真／台北報導〕為了讓下一代養成建立終身閱讀習慣，教育部國教署與中華明日閱讀協會辦理「明日閱讀日」、「明日說書人博覽會暨比賽」等系列閱讀活動與競賽，積極推動身教式閱讀。今年共串聯725所學校響應，共有563位中小學生報名參加。
今年邁入第五年的「明日閱讀日」由國家講座教授、中央大學網路學習科技研究所教授陳德懷發起，希望透過文字、相片及影音方式幫助學生增進表達、說服等溝通能力，並促進閱讀深度和廣度。該活動今年串聯725所學校，舉辦1級、2級中文說書人，今年首次增設明日英文說書人、明日數學家博覽會暨比賽，共有563位中小學生報名參加。
第一次參加該競賽的高雄市右昌國小路東穎，以《Kay's Anatomy》獲得英文說書人國小中年級組一等獎。路東穎說，該書是關於黑色幽默的醫學知識書籍，因為內容很有趣、很吸引人，他希望能藉由自己的介紹，把這本書分享給更多人知道。
路東穎的媽媽葉俞杉說，她和孩子認為既然要推薦，就要推薦大家較不熟悉的書，因此最後選擇介紹冷門且有趣的書籍，她表示除了讓孩子閱讀書籍，同時也搭配音檔，讓孩子在過程中逐漸對英文產生興趣。
台中市華盛頓小學林瀞以《The cat in the hat》獲得英文說書人國小低年級組一等獎，林瀞媽媽同時也是指導老師的陳淑君說，作者天馬行空的書寫方式，提升低年級小朋友閱讀英文書籍的興趣。陳淑君也提到，隨著3C資訊時代來臨，藉由拍攝影片的方式分享閱讀心得，比起過往書寫閱讀心得報告的形式更為有趣，讓小朋友更有動力完成。
台中市華盛頓小學陳星曄，第一次參加就得到雙料獎項肯定，分別由老師張耕銘、劉孜文指導，獲得1級明日說書人國小高年級組佳作與最佳人氣獎、英文說書人國小高年級組佳作，陳星曄透過影片介紹《三國演義》上、下冊與《The Monkey King》。他說，品味書籍的過程比閱讀整本書時間的時間還久，為了呈現出最滿意的狀態，大概花了一個月的時間重覆拍攝好多次，但過程很好玩，之後還想繼續參加。
此外，參與者必須參加過去年明日說書人活動且獲獎才能報名2級說書人項目，該項目需要分享1本自選書與1本指定書。其中，台中市華盛頓小學賴羿棠，由老師劉采褕指導獲得國小高年級組1等獎得主，他分別介紹《金銀島：魔鬼的選擇》、《只是開玩笑，竟然變被告？：中小學生最需要的24堂法律自保課》，賴羿棠開心地分享拍攝小插曲，常常在影片快錄製好的時候，出現學校廣播、鐘響、環境雜音等，於是得重新拍攝，不過他也表示因為比賽很有趣，之後也想再參加。
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