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進入蝴蝶谷》生死學可以這樣學
◎半糖夏
「同學，這門課我們要來玩真的！」這是第一次上生死學時，教授對我們說的話。一棍把大家從「通識課隨便應付就好」的夢中打醒，教授要求我們期末前要交出一份類似回憶錄的簡報，主角可以是自己、家人、寵物或是對你意義重大的人。聽到這裡，很多同學都露出了「我真是選錯課」的表情，可是在看了之前同學的作品後，我們都默默拭淚了。
有次上課，教授發給每個人一張色紙，要我們寫下「你曾經傷害過的人」和「你想要原諒的人」的名字，然後一步步引領我們摺紙，最後每位同學手中都有個不同顏色的愛心。在教室後方，有教授特地請人送來的氣球，她要我們選一個自己喜歡的，把愛心貼上，又把教室燈關上，要我們在心中對寫下的人說話。告一段落後，我們跟著教授走到大樓外的草地上，倒數十大家一起放手，大喊一聲：「去吧！」真的去了，我望著越來越遠的氣球，那份曾經在心中的重量好像真的飛到雲端上了，好遠。
最近一次的作業更特別，教授要我們帶一個保特瓶去上課，給了每位同學一瓶蓋的苜蓿種子，和一張換水用的紗布，教授微笑著說：「一星期後打分數，長得越茂盛，分數越高。」哪有這樣打分數的？當時的我對這份作業感到匪夷所思。接下來的日子，我每天讓它們在窗台曬太陽；三餐飯後睡前起床後幫它換水；寫作業時，就放古典樂給它聽；偶爾跟它談談心，也因為這樣被室友取笑了一陣子……。
一星期後，我的「那一瓶孩子」綠意盎然，看起來煞是可愛，教授給了我A+。有個男同學的苜蓿長得超健康，他說他用飲水機的水養的，原來苜蓿還會看水質啊！大家都打完分數後，教授接下來教我們的是做苜蓿三明治。有些同學馬上說他們不敢吃生菜，也有人捨不得吃掉自己的孩子，結果在教授帶我們說了一段感謝詞轉換心情，從袋子裡拿出吐司、手捲海苔、沙拉醬、藍莓和草莓果醬後，大家都敢吃了。口感真的是很新鮮，因為忙碌而沒吃午餐的我，站在桌前一個接一個吃，直到被後面的男同學制止……。
原本以為，生死學是一門很沉重的課。現在，它是我最期待的課，因為你永遠不知道下次教授要出哪招，或許是看讓人更珍惜生命的感人影片；或許是用一張圖畫紙畫出你的一生；或許是大家圍個圈聊聊天，每一樣都讓我對生命有了不同的見解。生死或許是嚴肅的領域，但是生死學，可以這樣學。
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