這些家長住海邊 讓老師怕怕滴

（圖／顏寧儀）〔文／林靜凡〕那天，手機顯示邀請加入群組的訊息。乍看之下，原來是班上幾位擁有偉大理想的家長，創立了一個「愛孩子」的群組。

自認教育專家的A家長，在群組裡問我的教育理念、生涯規劃，接著分享他的教育觀念，甚至要求我照著他的模式去做，還表示有問題可以請教他。A家長將我的課程表大幅修改，並列點告訴我英文時間越多越好、閱讀課外書的分享課程可以刪除、試卷題目難度要更高，就連作業本上出現的「多啦A夢」，他也覺得是在鼓吹孩子看卡通，大剌剌用紅筆塗改成「胡適」，這對小學一年級的孩子來說，是否稍微陌生了些？

群組裡的其他家長，從學校油漆色調的搭配、校外教學應該去他建議的地方，這種帶有強烈個人主觀意識的反映繁多不及備載。批判學校，似乎已成了群組裡不能停的話題，若是已讀未回，就有家長準備投訴媒體、教育局。

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「愛孩子」的群組不該讓教師成為眾矢之的，沒有給予完全的信任與尊重，在教師心裡，真的會浮現另請高明的無奈而已。

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