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進入【家庭plus】〈極品一人家庭〉活到老學到老 一個人更認真
活到老學到老 一個人更認真
文／劉黎兒
現在是人生百歲時代，也因此不論幾歲，都還會想「為了自己的將來，還是應該多學點什麼？」這樣的學習或許是很輕鬆地上點文化會館的課程，也很可能是本格的大學習，像是我有同學60歲才賣掉家產去美國入學學宗教哲學，我自歎不如。
不論何種學習，最近各國這種「大人的重新學習」，也就是所謂回流教育（recurrent education）、成人教育、終生學習非常流行，日本從政府到經濟團體或企業都很鼓勵，給個人或企業、社會開創新的可能性；各種調查顯示，至少七成以上的人在出校門多年後都想要重新學習，未必是回到學校上課，未必是多取得一些資格或學位，但總想好好學會一點東西，例如學木工做一張桌子，或是學語文，旅遊時可以更積極跟當地人溝通！
日本許多調查顯示，想重新學習的一個最大的理由，是為了自己今後副業、複業（複數同時並行的工作）、創業等需要，積極想習得相關技術以及資格的人不少，也有很多數的人是為了能更認識世界及人生！
但真正實踐的人實在不多，兩大理由是「沒時間」以及「記憶力及集中力低落」，但是如果是獨居一人，這些問題就比較少，因為一個人總是較能自由決定要如何分配時間，此外記憶力及集中力也是一個人就比較不會被干擾，而且這兩種力量都是愈用愈發達，也因此許多開始「大人的重新學習」的都是獨居一人！
日本政府從2018年就開始「人生100年時代構想會議」訂定了許多基本構想，讓各大學或各種學習設施等一起來展開這種終身教育、回流教育，不但讓日本的不依賴醫藥及照護的健康長壽年齡能延長，更讓產學合作開發許多新的教育訓練課程，支援大人回流學習；許多大學調查顯示，回鍋讀書的大人意識跟心情都很高昂，很快就找到明確的學習方向！
更重要的是回流到大學學習，還可以跟類似業界或不同業界人士交流，例如很多人去讀EMBA主要是為了建立更廣泛的人脈關係，有利於自己或企業的未來發展！
雖然很多人覺得有重新學習的必要，但現狀卻是「什麼都沒做」，開始學習的大多是獨居個人，除了參加各種大學或企業課程外，半數的人還是「自修」、「自習」，也就是自己買書研讀、準備。其次則去參加研討會、研習會，或是去上附近的教室、線上教學等，尤其現在線上教學非常流行。
也有人從學習者成為教師，像日本有位家庭主婦因為學習有心得而成瑜珈及小顏美容術網紅，開始網路授課，結果成為日進千萬日圓的大規模網路教室經營者。疫情時代也有一些過去難以想像的開展可能！
當然很多人的重新學習未必有明顯功利心，而是讓自己的興趣可以深化；或是許多人的學習是圓早年的夢，如去學芭蕾舞、鋼琴、繪畫、書法等文化涵養課程，乃至寫作，日本近年有多位得獎作家，尤其是給新人較多的芥川獎得主，從19歲到75歲都有，很多人就是去上文化會館的寫作課後，自己下功夫而寫到出頭的，因此擁有了美妙的第二人生；即使沒得獎，也能更高明地記錄自己人生或有更好的觀察或表達力！
終身學習最大好處，不僅是持續享受學習樂趣，讓腦力活性化，也更能讓自己成為「終身現役」，永遠都在第一線，沒有明顯的退休，在人生100年時代是最高的理想，一個人更容易做到，做到也更好！
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