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進入【家庭親子】〈父母成長班〉以孩子為師 爸媽加油
圖／達姆
〈學習科技〉再進修 孩子當家教
圖／達姆
文／丘引（寄自美國）
現在孩子上了學，父母開始覺得自己以前所學的知識，似乎是不足以教導孩子了。怎麼辦呢？教育界有所謂的「教學相長」，教書的人，不只是教導學生，事實上他們也從學生身上學到很多。把這個公式套到父母和孩子身上，再升華到「以孩子為師」，應是現代人最迫切的任務之一。
我的同學吉米應該有60歲以上年紀，在統計學課上，他慌張得拿著專業計算機，一步一腳印的記下教授所教的計算方式，末了，還將一張他的筆記，計算機的每個步驟運用，請教授幫他過目是否有錯。
吉米對我說：「我以前念書時，學校根本不用計算機，學生都是要用筆計算。現在美國的國中和高中生上數學課都已經用計算機，大學更是以計算機為主。這個計算機構造實在複雜，我根本搞不來。我的兩個孩子花了很多時間教我如何用計算機做統計作業，我學了，馬上又忘了，孩子再教我，我又慌亂的手忙腳亂。」
另一個朋友羅拉有三個孩子，老大剛從喬治亞理工學院畢業，老二剛入大學，老三剛上高中。羅拉也是大學生。「寫作課全得在網上作業，寫完文章得修改，然後得轉換到不同的程式上貼上去。過幾天，自己再上網看看教授給的分數，以及評語。這些動作讓我很挫折，尤其寫作並不是那麼簡單的事情，幸而我的三個孩子都當我的家教，他們不厭其煩的教我，幫忙我修改文章，還安慰我，「寫作的確難，電腦也不容易，媽媽，妳別急，慢慢來。」同時，羅拉修了大學代數，和吉米一樣，她也為計算機而挫折萬分。「我的孩子們是我的老師。」羅拉慶幸有孩子當她學習的後盾。
在修了五堂課，外加一堂網上課，我覺得壓力大到異常，甚至天天晚上都夢見這個科目還沒有讀完，那個科目的文章或報告還沒寫，還有考試到了。當我把這樣的壓力對女兒說時，她說：「媽媽，妳這學期修太多課了，妳太急，這樣對身心不利，妳需要放慢腳步。」因此，女兒建議我，「退掉一堂課，這樣妳可以更得心應手。妳不必為退掉一堂課覺得難過。」
現代的孩子的學習能力比父母強太多了，他們的自學能力也比父母行，很多事情，如電腦資訊，現在的孩子都能無師自通，相對的，父母卻是蝸牛漫步。身為父母的人，需要放下所有的身段，以及以更謙虛的態度向我們的孩子學習請教。「媽媽，妳太用功了，妳需要放輕鬆。妳不必要強，非拿A不可。」這些話曾經是我對孩子們說的話，沒想到現在孩子反過來勸我別認真讀書過度，看！我的兩個孩子已經是我的老師了。
〈改變觀念〉一張獎狀 心念一轉
文／Erin Chen
上小班的女兒當選這個月的模範生，這對一向活潑好動，但對上課一點興趣都沒有的女兒來講，的確是一大鼓勵，而對媽咪我來說，更是一件不得了的光榮事蹟，恨不得大聲廣播讓親朋好友街坊鄰居統統都知道。
直到學校要頒獎那天，我更是坐立難安，只差沒有請假去幫寶貝女兒拍照留念。
好不容易捱到女兒回家的時候，我興奮的問女兒：「有沒有獎狀和獎品啊？」女兒高興的拿著獎品說：「我有獎品耶！獎狀？沒有獎狀啊。」
我說：「怎麼沒有獎狀呢？這可是妳生平第一張獎狀，媽咪可是要好好保存起來的呢！」女兒直說沒有、不知道。
我氣急著問：「妳確定沒有像一張紙一樣的獎狀嗎？我要去問老師怎麼會沒有呢！」女兒緩緩的說：「唉唷，有啦，在書包裏啦！就說一張紙就好了嘛，說什麼獎狀，我聽不懂啦！那一張紙有那麼重要嗎？妳幹嘛那麼生氣啊？」
女兒一句話點醒我，對啊！不過就一張紙而已嘛，幹嘛那麼認真！這只是女兒求學過程中的一個小插曲而已，老師是藉此鼓勵她更有興趣求學，而不是要家長緊張兮兮的一直在意小孩去得到模範生那個名聲。
我摸摸女兒的頭，笑著對她說：妳果然是模範生，都比媽媽聰明多了呢！
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