【自由副刊】流逝歲月中的一些印象

◎林明德

與柯基良主任的邂逅、相識已有二十五年了。當時，我任教於輔仁大學，他服務於文建會。我受邀擔任文學評審委員，兩人一見如故。他自白曾是位文藝青年，而最能拉近彼此心理距離的是「同年」——1946年出生的。

長期以來，我研究的興趣由文學跨越到民俗，他的行政業務也大概不出這個範疇，因此，在學、官的關係上，多少有些交集，而且多次合作，都能任務圓滿。彼此也多了一些相知。在流逝歲月中，我試著捕捉了一些印象。

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1989年，柯主任在文建會二處負責推動文藝，我建議遴選地方的文藝菁英，由中央提供平台，以一週的「高級班」進行密集授課，新詩、散文、小說、戲劇並開，教師學生同營，雙向溝通，以發揮境教效果，沒想到創意的營隊孕育了多位作家與學者，我在2月18日寫的〈相遇〉可為見證：

「點上小紅燭，小心／傳遞／喧鬧是今夜／明日，揮手／千里別／／未來歲月，期盼／星兒群聚／任由我細數／無數的亮麗」

2002年，國立傳統藝術中心正式開園，在台灣是件相當重要的文化工程。透過這個機構，傳統藝術將可得到保存、整合與發揚，於傳藝自有其積極的作用與影響。我個人與傳藝中心的關係，例如：籌備期間擔任諮詢委員；主持皮影戲與布袋戲的保存計畫；建議出版傳藝叢書，累積人文資源；承辦幾屆傳統藝術研討會——澎湖、南瀛、高雄、屏東與南投，有系統地挖掘地方人文資源。開園時，我曾撰寫一幅對聯表示祝賀與期許：「遞嬗民間技能開台灣願景，創新傳統藝術造文化地標。」

更有趣的是，園區有座文昌祠與戲台，新建完成，欠缺門面——匾額楹聯。柯主任邀請黨魁曾永義教授、文幸福與我等人入園參觀，晚餐後，我們被關在羅東一家旅館，隔天早餐時間繳交八幅對聯與一幅匾額，並請書法大家薛平南教授以五體書法呈現，一時傳為美談。

2006年，我兼任彰化師大副校長，柯主任來到霧峰擔任國立台灣交響樂團團長。他為我安排了一場對團員的專題講座，我一時靈感，建議交響樂團與彰化師大合作，在通識中心開設「古典音樂入門」，由樂團首席輪番上陣、戶外教學、觀賞演出並重，為官、學提供合作模式。他欣然同意，並獲得邱坤良主委的支持。這件事令我與彰化師大的師生感念在心。

2010年7月，他得知我將於半年後退休。「你身強力壯，怎麼就要退休了？」他說。我回應：「同年的，我是屆齡吔。任教大學已有四十年的歲月。」「我倒一時忘了。退休後，海闊天空，副校長一身珍貴經驗可要多多幫傳藝中心、統一蘭陽藝文……」他面帶肅穆地說。「中華民俗藝術基金會扎根台灣，耕耘三十多年，我們願意釋放田調成果，為傳藝中心提供活力。」我如是回答。

2011年2月1日，我正式退休；7月16日，柯主任也即將退休。「同年」榮退，讓我聯想到老友吳晟〈落葉〉一詩的幾句：「赫然發現，枯枝／是新芽的預告／每一片落葉，輕易鬆手／都是為了讓位給新生。」這是他晚年冥想，揭開的心境，我感同身受，相信柯主任必然找到生命延續的一份歡欣。●

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