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進入【家庭親子】這種作文程度？我給你跪！
〈Father’s Talk〉
文／呂政達
自從學測出火星文試題後，許多父母才赫然發現，兒女傳來的簡訊或伊媚兒，裡面的符號，原來不是亂碼。
其中也包括我在內，我也是看到報導後，才開始四處打聽，到底什麼是Orz。
有些媽媽在社區大學的寫作班相遇，話題轉到兒女的作文程度，經過一番交換情報，她們才知道，@@表示「傻眼」，﹏﹏是出糗時的標準表情，……是「一言難盡」。還有Orz，現在已經很出名了，所以大家都知道是「佩服到五體投地」的意思。照許媽媽的意思，那也是她看到讀高中一年級的兒子上學期的成績單的感受，叫做「我給你跪」。
「那有什麼了不起？」隔座的楊媽媽說，「我問兒子考得怎麼樣，他說『扛爐主』，我高興了一陣子，以為是『狀元』或『掄元』的意思，想不到卻表示『墊底』。」社區大學的這一班上的是「生命史寫作」，鼓勵成員用文字敘述自己的生命故事，從書寫裡發現過往忽略的生命關鍵時刻。看著這群平均年齡三十五歲的媽媽，我突然有點好奇，七年級以後的孩子長到我們這個年紀後，會用什麼樣的文字敘述自己的生命歷程？試擬如下：「我的生命是場@@，一點也ㄅ！！，總之回想起來就﹏，不過老師我給你ooo，如果要$也ㄎ，再寫下去我就要ㄍ了。3QQQ。PS，自從畢業後，我就很想念老師，美次都覺得老師音容苑在(註，這個成語好像有錯別字，但教育部長說可以就可以。瞭嗎？)」在學校背過點文言文的四、五年級父母，其實普遍都會憂心孩子的語文程度，通常，也不知該怎麼辦才好。教育界一面告訴他們孩子學電腦很重要，但從小面對電腦螢幕和鍵盤長大的這一代，寫出來的文字想不火星也難。第二排的蔡媽媽無奈地說，她也知道孩子要多讀書，才能提升語文程度，但她總不能把《古文觀止》、《昭明文選》丟給兒子吧。這個問題，一想到就–（–。
「我的兒子算聽話，叫他多讀書，他真的關掉電腦，關在房間K書。有一天他很興奮地告訴我，已經K到《死神××》第五十三集，還煞有其事評論，作者越畫越偷懶。」「是死神的壽司捲、夾心酥還是什麼書，總之，我兒子也有一套。」且住，眼看再討論下去，這堂「生命寫作」就快變成「作文程度比爛大會」了，我說把這個當成題目，下次交一篇「如何幫助孩子提高作文能力」，媽媽一聽要交作業，一起露出@@的表情。
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