【家庭親子】〈親子會客室〉在校當老師 回家就是媽

文／林思妙

有天孩子很高興地跟我說：「同學都很羡慕我喔！」原來他們都是一群老師的孩子，很多父母把職業病帶回家了。我也是小學老師的孩子，感同身受，我懂他們的處境。

因為是老師的孩子，所以要有高標準的家教與成績表現，在家仍是嚴格的管教功課及常規，說教不允許有不同的意見。表現好是應該的，沒有讚美；調皮搗蛋時，愛之深責之切！太多的「必須、應該」，提早了成熟的腳步；太多的「不可以」，澆熄了探索的火花。

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原本生涯規劃絕對不當老師，但大學聯考分數夠上公費的師大，所以還是走到這個職業。有孩子後，準備教材、批改作文永遠是上班時間完成，老師的心態就留在學校，回家純粹就是媽媽，再多複雜的情緒，下班後，完全拋在千里外。

在家就是單純天真的家庭主婦。我要當個關心溫暖、同理了解、接納包容的媽咪，孩子是我的朋友，我們一起看課外書、卡通、玩扭蛋……玩樂中偷偷培訓出他們的閱讀能力、暗中完成作文教學。道德、人格培養都自然融入生活，不用演講說教。

由於有些輔導概念，我聽得懂他們的心底話，不會評價、否定，也會安撫陪伴挫折、緊張不安的情緒。所以不管怎樣，他們知道家是個安全的堡壘，可以說真話，可以讓他們休息、療癒。

相對其他同學的老師媽媽，兒子發現只要換個做法，有個老師媽媽是很好的，所以他不排斥當老師。於是跟著老媽腳步讀師大，他是我的學弟兒子，我是學姐媽媽。

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