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進入【兩性異言堂】老師在講，你有沒有在聽？
＜愛情這堂課＞文／鳥來伯
愛情，真的可以「被教導」嗎？
教育部日前公佈，將把「兩性關係」列入公民與社會的重要課程，教導學生如何看待情愛關係。也就是說，將來暗戀、熱戀、失戀這種「長大」才能做的事情，老師也會通，考試也要考。很難想像這些以前教公民與道德的至聖先師們能教出什麼「愛情必勝教戰守則」。
愛情 怎麼教？怎麼考？
或許大多數人會想，愛情這種東西怎能夠教導？難道老師要圖解一壘、二壘、三壘，到本壘的部位嗎？還是要練習寫情書？還是要大都會區戀愛路線？考試的選擇題也許可能是：去男女友家拜訪親人應準備？1.鮮花。2.成人紙尿布。3.一顆真誠的心。4.保險套。
或是，野炮前應該注意的是﹕1.被偷拍。2.危險期。3.衛生紙。4.手電筒。我想，家長到這種考題應該會抓狂吧，但想必學生一定上課的笑嘻嘻又爽歪歪。
痛苦情傷 課堂上找出口
這些原本在別的管道上才能得知訊息或常識，現在要透過老師的講解與集體學習，希望讓同學們春風一度愛情關，「上戀愛課」比「談戀愛」還要另人難忘。年輕人愛恨分明，許多情傷或情殺都是因為情緒無出口，自己在角落想著想著就發瘋了，與其把對愛情旺盛的生命力與衝擊力拿去殺人放火飆車，還不如課堂上大家把對愛情的白目看法拿出來打屁哈拉一下，把問題都拋出來談談，講多少算你狠，就算問題沒解決，心靈上也有個出口。最後，由老師提醒輔導，做個完美總結。不過，如何給予學生信心以及客觀公正的分析，也跟老師的立場與修養有關，能夠上這門課的老師，除了要對心理學有些認識，對於情愛的認知與胸懷也有待考驗。
麻辣進忌的愛 更需要引導
除了男女關係，對於同性、不倫、劈腿、畸戀的看法，也需要老師的引導。雖然這些議題大家早就見怪不怪，但不能諱言，有這樣情結的孩子在成長過程中都是孤獨的，不僅自身認同需要心智健全的配合，也需要週遭同儕的體諒與接納。此外，失戀想殺人該怎麼辦？好想做愛應該怎麼辦？我該如何挑選A片？女孩經前症候群時，男友應如何陪伴？朋友妻不可戲，但是好喜歡怎辦？這些在年長的眼光看來都是最雞毛蒜皮的情愛小事，但卻足以影響一個人自此之後的親密關係。情愛老師或許不必教同學如何愛人，但必須教導同學如何不被愛傷害，甚至愛情要離開時，感到不那麼寂寞與難受。
談情說愛 教學相長囉
把私密的愛情拿到檯面上來說，一向不是我們社會中的習慣。在課堂上的新鮮體驗，或許也是另一種「教學相長」的過程。說不定，對於愛情的敏感與追尋，老師比學生還要腦殘，許多時候，還要靠學生幫老師追到男女友咧。旺盛的生命力與沉穩的生命厚度，一起探索愛情的秘密－－這實在太像美國師生溫馨喜劇的橋段，但要是能夠完美實踐，不啻是一種厲害的課堂體驗。
以後行走江湖，說自己高中就上過「兩性關係」，絕對非常猛龍過江。愛情無對錯，教學無年齡，管他誰大誰小，考試成績誰多誰少，愛到了把到了，才是真實的！祝福大家在情愛學分上，都能ALL PASS過關！
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