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【家庭親子】〈老師說〉生態觀察 教導尊重生命
文／ PT（台北縣）
我當實習老師的那一年，見識到這股甲蟲旋風。
我很喜歡當時導師的做法，她每天讓小朋友輪流在土上灑水，實際參與甲蟲的成長，在遲遲不見成蟲冒出來，鼓勵的同時也不忘先幫孩子們做心理建設。而令人開心的是，最後4隻成蟲都健康地鑽出來，不但舉行了命名儀式，也在每個週末輪流讓小朋友把蟲蟲帶回家，享受當保母的樂趣。其實別說小朋友了，我自己看到各式各樣的蟲蟲果凍和甲蟲逗趣的模樣，都曾心動想要一隻呢！
無論飼養什麼動物，最重要的是培養孩子們對生命的尊重與愛護。如果甲蟲旋風只是把生物商品化，誤導孩子生命是以金錢衡量，那真是種罪過了。教導小孩用愛呵護甲蟲，也讓他們了解甲蟲該如何與自然共存，我們才能在野外還看見這些小生物的身影，我們才能保有孩子純真不勢利的笑顏！
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