烤肉要煮烤肉架

◎邵冬玉

在國小任教六年，資歷不算深，年紀不算老，但我總覺得與學生之間存在明顯的認知差異，常常被他們獨特的表達方式搞得啼笑皆非。

比方有一次，學生問我：「老師，星期一的烤肉活動，我可以先在家裡把烤肉架煮一煮，再帶來學校嗎？」我聽完他的發問，頓時感到一頭霧水。我想，他應該是想說烤肉醬，口誤成烤肉架吧！於是我回答：「烤肉醬本來就是熟的，不用再煮過。」「老師，我不是說烤肉醬啦，我是問可不可以先把烤肉架煮一煮。」「這……。」我彷彿看到許多烏鴉從我頭頂飛過，這該怎麼回答才好。

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就在這時候，有一個聰明機敏的學生舉手為我解圍了。「老師！阿勇應該是想先把烤肉架煮過消毒，這樣比較衛生。」喔，原來如此，還是小孩子比較了解小孩子。為了肯定阿勇高標準的衛生習慣，我面帶微笑，點頭示意：「當然可以啊，高溫殺菌過後確實比較衛生。」沒想到阿勇同學仍舊一臉急切，彷彿全世界的人都不懂他的心，我們全都誤會他了。「老師，我是說，我可不可以把烤——肉——架——組——裝——好，再帶來學校。」他右拳緊握，一字一句鏗鏘有力地陳述著。

原來「組」非彼「煮」，一切都是翹舌音的錯。孩子們，老師老矣，對於你們推陳出新的造字造詞，實在是不勝負荷啊！

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