藝文頻道粉絲團
您即將進入之新聞內容 需滿18歲 方可瀏覽。
離開
進入【家庭親子】〈徵文大拼盤〉 是老爸老媽 也是老師
〈徵文大拼盤〉
是老爸老媽 也是老師
圖／王孟婷
〈徵文大拼盤〉
是老爸老媽 也是老師
教師節就快到了，在我們向全國教師說聲謝謝的時候，對於家中爸爸或媽媽也是老師的子女而言，到底是雙重壓力還是備受關愛呢？
〈太多關愛〉
言行被監視 聊天被當報馬仔
文／楊詠晴（桃園縣）
身為老師的小孩就是會被特別關注，一言一行都受到嚴格的限制。即使大人嘴裡不說，但是其他的小朋友也會因為既定印象，來限制我的一舉一動。
我國中的時候，因為母親是國中老師，所有的任課老師和導師全是她的眼線。雖然母親沒有「刻意經營」，但是，那些老師就像是雷達回傳器一樣，總是一五一十把我的狀況回報。
更扯的是，我好不容易離開國中，心想應該是沒有人會在暗中觀察我了，結果，我高一和高三的導師不是國中老師的老公，就是過去的同事，連學校的教務主任都是母親的朋友。
會被老師特別關照，感覺很不錯，可是壞處就是因為跟老師很熟，所以大家覺得我就是標準的報馬仔。其實這也不能怪我，因為我習慣和母親聊天，多少都會提到班上的狀況，有時我一疏忽，我的母親就發揮了「守望相助」的精神，向該位老師陳情去了。
雖然不是名人的小孩，可是也背負著壓力。有時還真是希望家長不是老師！
會被老師特別關照，感覺很不錯，可是壞處就是因為跟老師很熟，所以大家覺得我就是標準的報馬仔。其實這也不能怪我，因為我習慣和母親聊天，多少都會提到班上的狀況，有時我一疏忽，我的母親就發揮了「守望相助」的精神，向該位老師陳情去了。
雖然不是名人的小孩，可是也背負著壓力。有時還真是希望家長不是老師！
〈激勵本能〉
在校天之驕子 背負重任
文／黃宣晟（屏東市）
我的爸媽都是國小老師，而且都在同一所學校任教，順理成章，家中三個孩子當然都義無反顧「捧場」到底了，所幸學校老師有默契，力行「易子而教」，省卻了多少無謂的困擾。
擔任老師的家長，萬一孩子不成材，這麼多的家長看在眼裡，豈不落人口實；自己的孩子都教不好，還配「為人師表」？居於這樣的心態，回到家裡爸媽嚴格督導自然不在話下，背負這樣沈重的壓力，卻訓練我成了「小大人」的持重。
家裡「難過」，在校可是天之驕子，班上有好康的，絕對少不了推我出來代大家爭取榮譽，還好本人也好勝，舉凡作文、書法、美術等競賽都是常勝軍，太多的獎品，我都提供同學使用，彰顯了班級也讓爸媽極為受用，國小校園生活多采多姿！
進入中學換了環境，「關愛的眼神」突然消失了，雖然大家一視同仁相待，壓力不再，卻似乎少了說不出的那一份「安全感」，不過塞翁失馬，也因此讓我養成更為獨立。
〈沒啥改變〉
高中母女同校 保持低調
文／喬意斯（台北縣）
女兒也就讀我所任教的高中，入學之前我們就先溝通彼此的想法，最後達成的共識是：保持低調，這樣會有更大的自由空間。
在校園中，我們就是一般的老師和學生，我也叮嚀孩子要為自己負責，她不會因為媽媽是老師而享受到什麼特權，我也告訴孩子她在各方面的表現，媽媽全盤接受，提醒她不要因為媽媽在學校的角色而備感壓力！
現在孩子已經高三了，昨天我問她：「跟媽媽同一個學校有沒有什麼好處壞處？有沒有造成妳的壓力？」她回答：「還好啦，沒什麼壞處！好處就是彼此有個照應，忘了帶衛生棉可以去跟妳拿！」這樣的回答雖然有點無厘頭，但還不賴！表示她跟媽媽同校還滿優遊自在的！
很巧的是，我讀小學時，爸爸也在同一所小學任教，那時我們兄弟姐妹常會感受到老師特別的關照，在各方面的表現也會受到特別注意，也常有機會參加各種競賽，也常獲獎，也因此得到不同的老師的鼓勵，形成一種好的循環，讓我們知道自己的潛力是可以開發的，這是我在小學時，感受到跟爸爸同校的最大優點！
〈差點出糗〉
享有特權 但也付出代價
文／李小寶（桃園縣）
念小學時，爸爸也在同一所學校任教，所以我頗受學校老師照顧，令我印象最深刻的事情是冰開水。
現在全台的各級學校飲水機皆供應熱、溫、冰三種飲用水，但是我小學時，只有教師休息室才有冰開水可以喝，因為我是老師的小孩，當然可以正大光明走進去享用，真是羨煞班上其他小朋友。
其實當老師的小孩還伴隨有一點點的壓力，就是學科成績一定要比別人好。有一次導師要做數學的教學演示，剛好爸爸也到班上來觀摩，那天好像是六年級的珠算吧，導師刻意安排我上台答題。
數學是我的罩門，我心想慘了，結果那天導師出了一題簡單的除法，大概是台下老師太多了，又加上爸爸兩隻眼睛一直瞪著台上看，我兩隻小手撥弄珠子，解了好久還解不出正確答案，最後還虧導師在一旁偷偷暗示我，才終於把題目算完了。
後來上了國中我絕不主動把爸爸的職業告訴其他同學，以免又被高標準對待。因為有個當老師的爸爸，不見得會有特別聰明的小孩啊！
〈真不自由〉
線民一堆 處處受監視
文／ 阿彤伯（台北市）
進入中學後我一直很努力念書，想考個外縣市名校，脫離我最早的求學環境，這無非就是因為我母親是小學老師，且「恰巧」就待在我就讀的學校服務。
行走於校園隨時都得保持最佳的笑容與禮節；課堂中永遠得表現的非常積極向學；我總是小心翼翼，以免在學籍卡上留下不良紀錄；如此這般的壓抑，實可歸咎於隨處可見的「線人」。我若是稍有不慎，先是得在學校得接受一次懲罰，回家還得再接受母親的諄諄教誨。猶記我在小學畢業典禮時熱淚盈眶，並不斷聽到有人對我說：「嗚……我也跟你一樣很捨不得離開。」殊不知我是為了自由的空氣而喜極而泣。
今年暑假與媽媽聊起了往事，才知道當年她為了就近照顧，到處奔波研習，費了不少心血；也才知道承受不起毒辣陽光的我，每次朝會蹲在隊伍的後面喘息時，總有個人站在我身後替我創造專屬庇蔭，時至今日，不論我身在何方，這個專屬庇蔭都會在我身後，替我遮風避雨。
網友回應