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【家庭親子】〈看見天使〉跟孩子學坦然
文／朱台翔
她第一年教書時，帶的是四年級。安安在她班上，是很能吃也很愛吃的孩子。
有一天，安安大聲地跟鴻達說：「你的麥片包被偷了。」她無意間聽到了，就問鴻達：「有誰知道你帶了麥片？」鴻達說了兩個人的名字，包括安安。稍稍討論了一下，她說：「哇？我怎麼覺得是安安拿的。」鴻達想了一下，也很快就笑起來說：「我也覺得是安安。」
她第一次碰到這種「掉東西」的事，不知道怎麼處理，隨口問：「怎麼辦？」沒有想到鴻達竟然說：「就直接跟他講。」「這樣喔？」「對呀！」
她於是召集「三人會議」，劈頭就跟安安說：「我們有一個想法，想要直接跟你說──我和鴻達都覺得麥片包是你拿的。」安安有一點想要ㄍㄧㄥ住，但才幾秒鐘，就噗嗤地笑出聲來，說：「對啦！是我拿的啦！」問他：「東西呢？」他又笑著說：「吃光了！」
「吃光了？你怎麼吃的？很多包耶！」「全部倒在嘴巴裡，然後灌水，漱漱口，就把它吞掉了。」接著又說：「那個草莓口味的，真的很好吃。」
怎麼能這麼「無辜」呢？她還真不知道怎麼「處理」，鴻達卻說：「以後想吃，就說，不要用偷的。」安安不好意思地笑著，說：「好啦！好啦！對不起啦！」
就這樣，她沒有花什麼力氣，問題就解決了。然而，這整件毫不起眼的「小事」，這麼多年了，她都忘不了；因為，這些年來，那種坦然又誠懇的態度，不必責備人又能把事情澄清的方法，她一直用在教學上的，都是當時跟那兩個小孩學來的。
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