【家庭親子】〈看見天使〉陪孩子重新看繪本

文／朱台翔

兒子沒有上過幼稚園，兩個月大開始聽故事，會講話以後，幾乎整天都在看書；繪本、工具書她都講給兒子聽。上了小學，認識的字越來越多，兒子放學回來會自己看書，很獨立，但卻少了和她一起相處的時間。

於是，她決定每天晚上至少要選一本繪本跟兒子一塊兒回味。

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重讀繪本，孩子有不一樣的感覺，她也能談得比較深入。像有一天看《走過法國的貓》，兒子說：「我小時候就只是覺得他畫的感覺我很喜歡，很漂亮。現在才發現，他畫的其實都不清楚耶！」她說：「但是，你都知道他畫的是什麼。」「對。」「因為是油彩，沒有辦法看出線條的邊在哪裡，有人形容這個繪本畫家是近乎野獸派的揮灑油彩。」

母子倆兒有討論、有交流，也重溫了共同的回憶。繪本裡有一頁，貓流浪到阿爾卑斯山附近，作者用「牠又孤單又疲憊」形容貓當時的狀態。看到這裡，她說：「那個時候，你剛滿兩歲，有一天，我們開車出去，坐車坐了很久，幾個大人在聊天，你突然冒出這句話：『又孤單又疲憊』大家都嚇了一跳！」兒子說：「對呀！我記得。」

又有一天，一起看《運河驚奇之旅》，講的是瑞典約塔運河，很細緻地描繪運河的閘門如何運作。兒子問：「這個閘門，水怎麼進來？」「你不記得了嗎？我們去巴黎，搭聖馬丁運河遊船，看過一樣的閘門，還有橋。」「我想起來了，那個時候是先看了書，才去巴黎的。」

有的時候，也會一起看新的書，像有一陣子看《一生一定要認識的科學家50人》，知識性很強，兒子很愛聽。

現在，每天睡覺前小傢伙就在床上等著媽媽講故事。不但入睡時的心情很好，整個人也變得很甜蜜，沒事就跑過來抱一抱、親一親，跟她說：「妳是全世界最會講故事的媽媽。」

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